바람직한 대안학교의 사례 경주 화랑고
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- 본문내용
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바람직한 대안학교의 사례
(경주 화랑고)
1. 바람직한 학교의 모습
1. 바람직한 학교의 모습
학교
- 학생과 교사의 교육활동 적극 지원
행정 업무팀의 업무수행능력강화
제도적으론 학력 인정 학교
(일반학교와 기본교육 같고, 검정고시 준비X)
교사
- 학생의 인격 존중.
- 열린 가능성을 가지고 학생을 판단.
- 여러가지 경험을 통한 학생의 다양한 체험활동 .
- 대안 교육과정에 맞는 창의적인 교육방법 연구.
- 학생들의 올바른 사회성 형성을 위한 노력.
*
학생
소외되는 학생 없이 서로 모두 인격을 존중.
(상호존중)
다양한 기준에 따라 가치를 인정 받음.
(평가의 다양성)
개인의 다양하고 서로 다른 생각을 인정 (다양성 추구)
선생님과 깊이 있는 관계 형성 (인격적 관계)
능동적으로 수업에 참여할 수 있는 교육환경
경주 화랑 고등학교
(1998년 개교. 경북 경주시 양북면 장항리 333번지)
1. 철학, 이념, 가치
건학 이념
- 원불교 사상의 영향.
- 마음공부를 통한 도덕교육과 함께 더불어 살아가는 상생 정신의 배양을 강조.
(단, 포교 목적의 특정 종교중심 교육을 시행하는 건 아님)
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