토론식 교수법 레포트

법을 유동적으로 적용하여 염소치기들을 죽여서 그들의 안전을 확보한다면 5단계에 속한다. 그것들이 자신의 안전을 위해서 적군이니까 죽여야 한다고 하는 생각을 가지고 있으면 2단계도 될 수 있다.Ⅳ.교과서 사례 및 수업 적용1. 경험 사례에 적용할 주요 교수 ․ 학습 방법블렛+1 토론식 수업 ① 모둠은 4명으로 구성하고 도덕적 수준차이가 1단계 보다 더 많이 차이 나서는 안된다. ② 모둠별로 토의해서 그들의 의견을 서로 교환한다.③ 교사가

교수-학습 방법을 이용할 수 있는데 여러 과목의 참관을 들어가면서 교육실습생에 비해 전혀 손색이 없는 수업준비에 정말 감탄했어. 특히, 대부분 선생님들이 컴퓨터를 이용한 시청각자료를 제대로 활용하고 계셨는데 이 학교는 모든 교실마다 컴퓨터와 텔레비전이 있어서 시청각 수업이 아주 잘 이루어지고 있었어. 10년, 20년이 넘으면 타성에 젖어서 대충 준비를 할 수 있다고 생각했었는데 오히려 사회의 변화에 발맞추어 열심히 자기계발을 하시고

법 및 제시 속도에 변화를 주어 지루함을 극복하게 하며 학습자의 흥미를 유지하는 것이다. 다양성의 전략으로서 네 가지 방법이 포함된다.첫째는 교수의 한 단위를 간결하고 짧게 구성하되 학습자의 주의집중 시간에 따라 정보제시, 연습, 평가 등의 다양한 형태를 적절히 사용하는 방법이다. 둘째는 강의 형태로 이루어지는 일방적인 정보 제시와 토론식 수업에서와 같은 상호작용 교수-학습의 기회를 적절히 혼합하는 것이다. 셋째는 교수 자료의

레포트를 마치며.현재 유봉식 회장은 ‘일본에서 가장 성공한 교포기업인’ 1위로 손꼽힌다고 한다. 유봉식회장, MK택시를 조사하는 동안 틀린 말이 아니란 생각을 했다. MK에 대 해 많은 지식을 가지고 있진 않았지만 대단한 서비스 기업이란 건 알았다. 하지만 조사를 하고 레포트를 마치고 난 다음은 서비스뿐만이 아니라 직원들의 배려도 그리고 회사의 회장도 모두 최고란 말을 붙이고 싶다. “물고기가 죽을때 머리부터 썩듯이 기업이나 사회도

법 17(3) 조직과 기구 17(4) 장학제도와 복지혜택 186) 원광디지털대학교 18(1) 교육목표 및 설립배경 18(2) 교육과정 및 교육방법 18(3) 조직과 기구 19(4) 장학제도와 복지혜택 193. 국외의 사이버대학 현황 191) 미국의 사이버대학 192) 유럽의 국가별 사이버대학 20(1) 영국 20(2) 독일 21(3) 프랑스 21(4) 스웨덴 21Ⅳ. 사이버대학의 문제점 및 발전방안 221. 사이버 대학의 문제점 221) 운영상의 미비 222) 기술적 지원 223) 교수-학습자 224) 교육컨텐츠 235) 학