실존주의 교육철학
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- 본문내용
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실존주의 교육철학
1. 배경
첫째, 합리주의적 관념론 혹은 실증주의에 대한
비판과 도전
둘째, 현대의 실증주의적 물질문명의 발달아래에서
실존의 개체성과 주체성을 어떻게 파악할 것인가에
관심을 갖게 됨
2. 실존 철학의 기본 입장
첫째, ‘나 자신’의 주체성과 개체성 강조
둘째, 객관적인 불변의 본질 부정
셋째, 실존이 본질에 선행
넷째, 자유의지를 지닌 존재, 인간
다섯째, 인간의 선택과 책임 중시
3. 교육의 목적
첫째, 자아 실현적 인간의 양성
둘째, 전인적 인간의 양성
4. 교육 내용
첫째, 교과 - “개인 나름의 삶을 보는 눈”을 기르기 위한 것
넷째, 어두운 면도 보여주는 진솔한 교육
둘째, 자유교육과 교양교육 강조
셋째, 인문학과 예술 강조
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