강의 지도안 노트필기 방법

노트정리), 수업태도10%로, 지필고사의 내용은 교과서에서 배웠던 내용을 바탕으로 5지선다형 문항 30개와 객관식 답안 8개로 구성한다. Ⅲ. 학습지도안② - 경험중심 교육과정3.1. 단원지도계획 단원명차시교수방법대단원소단원학습내용6. 노래의 아름다움준비학습‘시와 인간’인간과 문학의 연결고리인간의 감성과 시의 발생1토의법1. 글로 노래하기-고려가요문학의 아름다움과 역사성 창작 고려가요 지어보기예제 ‘청산별곡(靑山別

방법을 실시해야 한다. 5) 체계적이고 경제적인 교수․학습 방법 마련『사이버 가정 학습』을 처음으로 진행할 때 아동과 교사 둘 다 익숙지 않은 환경 속에서, 이렇다 할만한 교수․학습방법 없이 수업을 진행하다 보니 교사가 하루 수업을 위해 투자하는 시간은 5시간 이상이었다. 그러나 아동과 교사 둘 다 사이버 학습 환경에 익숙해지고 교수․학습체제도 잡혀가면서 교사가 수업에 투입되는 시간은 1시간 정도로 단축되었다. 하지만 이 시간도 『

지도안을 구성하여 마인드맵이 활용되는 수업의 한 형태를 제시해보고자 한다. Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 마인드맵의 발달 배경 : 뇌의 분화좌뇌우뇌언어 ․ 논리 ․ 숫자 ․ 연속된 면이미지 ․ 리듬 ․ 음악 ․ 상상력세부적인 것을 보기색상 ․ 전체를 보기직선 ․ 상징적인 표현 판단패턴 ․ 감정 ․ 비판단적인 것서구적인 사고동양적인 사고● 영국의 심리학자이자 언론인이었던 Tony Buzan은 학술적 연구량의 증가에 따라 노트 필기에 더 많은 시간

방법을 알고, 프로그래밍 개발 기법 습득.현대 생활에 있어 필수적인 컴퓨터에서 사용하는 프로그램들이 어떠한 방법으로 만들어지는 지를 알아보고, 프로그래밍의 절차와 기법을 익혀 프로그래밍의 기법에 대한 이해력을 증진시키고, 자신의 발전을 도모하며 사회와 국가 발전에 기여하는 가치관을 가지자.교과서학습지도안PPT자료유인물마카펜교과서노트필기도구입출력 설계와 순서도 작성프로그래밍 기법6. 지도상 유의점● 프로그래밍

방법설명, 질의 응답, 토의 및 발표수업 자료교과서, 파워포인트, 프린트물, 수행평가지①오늘 배우게 될 학습 목표와 내용을 말하고, 교과서, PPT 등을 이용하여 설명한다.②전체 핵심 내용이 프린트물에 있음을 알리고, 수업에 집중하도록 한다.③전체적인 내용 파악이 이루어지면 짝과 함께 토의할 주제를 주고 1분 동안 토의하도록 한다.④토의한 결과를 발표하고 발표내용에 대해 교사는 간략히 정리하고 학생들을 평가한다.⑤ 평가문항을 풀