종교교육을 위한 새로운 실마리 성실성과 명료성에 대한 전반적인 생각과 질문

새로운 삶을 이룩할 수 있는 구체적인 방법까지도 제시하고 있다. 그는 소비자 운동을 통한 건전한 소비를, 노동자가 단순히 월급을 받기 위해서가 아니라 기업의 주체로서 일하고 경영에 참여하는 산업 민주주의를, 그리고 관료제가 아닌 인도주의적 조직 운영을, 나아가 능동적 참여를 위한 최대한의 분권화를 그 실현 방법으로 제시한다. 프롬의 소유냐 존재냐는 이미 현대의 고전(古典) 반열에 오른 책이다. 프롬은 어려운 이야기를 쉽게 풀어쓸

위한 새로운 규칙들  Lofty Missions, Down-to-Earth Plans 어려운 임무와 현실적인 계획 Value innovation 전략에 대한 고찰  Managing Oneself Ⅰ. What are my strengths? (어떤 방면에 나의 강점이 있는가?)Ⅱ. How do I perform? ( 어떻게 일을 할 것인가?) Ⅲ. How do I learn? ( 어떻게 배워야 하는가?)Ⅳ. What Are My Value ? (나의 가치관은 무엇인가?)Ⅴ. Where Do I Belong ? ( 나는 어디에 속하는가? ) Ⅵ. What Should I Contribute ? ( 무엇을 내가 공헌 할 수 있는가? )Ⅶ. Responsiblility for Relatio

전반적인 사업내용(대상자 선정, 서비스계획수립, 상담 및 실태조사, 주요사업내용, 가정봉사원 관리)에 대한 교육을 받음.o 재가노인복지시설(가정봉사원파견사업)에 대한 전반적인 이해를 하는데 도움이 되는 시간이 되었음o 고령화 사회에서 독거노인을 위한 재가노인시설의 필요성과 역할의 중요성을 느낌o 전국에 500여개의 가정봉사원파견시설이 있으나 지자체 이후 재정자립도에 따라 시설의 빈익빈 부익부 현상 발생, 정부차원에서의 기

위한 여성계 요구안1) 여성과 아동의 인권 보호조항을 신설해야 한다2) 혼혈아동의 친부 확인을 적극적으로 주선하고 친부에게 양육비를 부담하게 하는 조치를 신설해야 한다. 미군이 친부임이 확인된 아동들에 대한 교육과 직업훈련, 미국 입국시의 지원책도 규정되어야 한다3) 미군에게 성적 서비스를 제공하는 여성에 대한 지원방안을 신설해야 한다4) 미군의 주둔국 배치 직전과 직후에 주둔지역의 관습과 법(특히 성폭력 특별법), 남녀관계(gender

위한 사회 교과 성립 목적과도 부합한다. 사회과 교육은 변화하는 사회를 제대로 파악하고 이러한 변화에 능동적으로 대처하도록, 또한 변화 와중에도 ‘자신의 위치에서 시민으로서의 권리와 의무를 잘 수행하여 공동체의 유지’ 라는 고정적이고 핵심적인 원리의 이해와 체득을 도와준다는 점에서 다른 어떤 교과보다도 그 중요성이 강조된다. 이에 사회과교육의 새로운 동향을 살펴보고 효과적인 사회과 수업에 대한 방법을 강구해 보도록 한다.