6학년 체육과 학급 교육과정 편성

Y 초등학교 이 보고서는 전형적인 농업을 중심으로 하는 농촌의 한 초등학교를 모델로 작성한 것임을 밝힌다.6학년 1반 체육과 학급교육과정편성가. 우리학급 체육과 교육의 기본 방향전인적 성장 위해 개성을 추구하는 인간 형성* 움직임 욕구의 실현* 기능과 체력의 증진* 운동과 건강에 관한 지식 이해* 사회적으로 바람직한 태도 함양몸과 마음이 균형 있게 자랄 수 있는다양한 신체 활동의 경험심동적 영역인지적 영역정의적 영역* 운동 기

연간지도계획 작성* 서울 ○○초등학교 서울시 강서구 화곡동에 위치. 체육관에 강당과 실내 수영장이 설치되어 있어, 체육지도에 좋은 조건을 갖추고 있으며, 특수 아동반을 따로 관리하고 있다.6학년 ○반 체육과 학급 교육 과정 편성 *1. 체육과 교육의 기본 방향가. 제 7차 체육과 교육과정 개정의 방향첫째, 체육과는 기능적, 학문적, 규범적 성격을 두루 공유하는 종합 교과로서의 성격을 규정하고 있다. 따라서, 아동의 움직임의 욕구 실현, 신체

6학년 전학년 교육과정 모두 적용하며 심화․보충형 교육과정과 단계형 교육과정으로 나누어 운영한다. 심화․보충형 수준별 교육과정은 교과의 내용이 다양한 종류의 과목이나 영역으로 구성되어 있고, 학생집단구성원의 능력의 개인차가 그다지 심각하게 작용하지 않는 교과로 국어(1~6학년), 사회, 과학, 영어(3-6학년)이며, 보충과정은 단순히 암기하거나 또는 이해하는 과정이며 심화과정은 추리, 분석,적용,종합, 평가하는 과정이다. 학급교육과정

교육과정 운영이 가능하도록 하였다. 국민공통 기본 교육과정은 교과, 재량활동, 그리고 특별활동으로 편성되어 있다. 교과는 1․2학년의 경우, 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활로 편성되어 있으며, 1학년의 경우 ‘우리들은 1학년’이 추가된다. 3․4 학년은 국어, 도덕, 수학, 사회, 과학, 체육, 음악, 미술, 외국어의 9개 교과로, 그리고 5․6학년은 실과가 추가되어 10개 교과로 편성됨으로써 교과 구조를 점진적으로 확대하고 있다. 또

교육과정에서 평가의 중점 내용Ⅲ. 미술과(학습, 수업) 교육지도1. 미술과 내용 체계2. 내용 체계별 미술과 3, 4, 5, 6 학년 내용3. 미술과의 연간 교수․학습법Ⅳ. 수학과(학습, 수업) 교육지도1. 수학과 교육의 지도2. 수학과 교육지도의 성격1) 수학과 일반 지도 과정2) 교재 유형별 교수․학습 지도 과정Ⅴ. 체육과(학습, 수업) 교육지도1. 학교 교육과정의 편성과 운영1) 교수․학습 내용의 선택2) 수업 시간 운영3) 평가4) 혼성 학급의 운영 2. 연간