아동미술교육계획안 전도기식

계획안주 제 : 가을의 변화소주제 : 가을의 변화에 대해 알아보아요 실시 기간 : 11월 1주요일활동 월화수목금토등원 및 맞이하기계절 날씨에 알맞은 옷차림하기, 건강관리 안내오전실내자유선택활동쌓기놀이동산 꾸미기 역할가을 동산 나들이 컴퓨터 놀이미술색종이 접기 : 잠자리 코스모스 관찰하고 그림그리기낙엽 찍어보기 언어가을의 소리 표현해보기 우리말 나무 이름 「나뭇잎의 여행」수․조작 나뭇잎

교육의 단계라기보다는 오히려 하나의 계통으로서 존재하였다. 즉 상류층 아동을 위한 교양교육 계통에 대해 일반 서민가정의 아동을 대상으로 한 일상생활에 필요한 읽기 쓰기 셈하기 등의 교육으로 그 자체가 하나의 완결된 계통을 구성하고 있었다. 그 뒤 국민교육정책의 진전과 사회경제의 발전 및 취학자 증가에 따라 역사지리 등이 애국심 앙양의 차원에서 채택되었고, 자연과학 발달과 함께 이과계 과목이 도입되었다. 그 뒤 다시 미술음

미 술 치 료I. 들어가며미술치료는 접근방법이나 적용대상에 따라 정신요법적 미술치료, 재활적 미술치료, 오락적 미술치료 등으로 나누고 있다. 특히 미술치료가 자신의 내면을 이미지로 표출하는 비언어적 커뮤니케이션이라는 점에서 아동을 대상으로 한 상담이나 심리치료에서 좋은 효과를 얻고 있다. 언어적 기술이 부족한 아동들에게 미술활동은 큰 저항없이 자신을 표현할 수 있는 도구가 될 수 있다. 상담자는

교육은 거의 불가능하게 되었을 뿐 아니라 가정에서의 유아교육기능이 점차 약화되어 유아원유치원 등의 교육기관에 의존하는 경향이 높아지고 있다.이에 따라 같은 또래집단의 생활로 유아의 사회성이 일찍 발달되는 장점도 있으나 문제점이 더 많이 지적되고 있다. 인공수유 및 어머니와의 교류부족으로 정서발달에 부정적인 영향을 초래할 뿐만 아니라 산아제한 및 교육열증가로 인한 지나친 관심과 과보호로 자칫 이기적이고 의존적인 아동이

교육의 질을 손꼽았다. 교육의 질이란 어떤 것을 말하고 있을까? 동산유치원을 통해 볼 때, 교사의 자질에 비례하였다. 연령에 맞도록 어린이들을 이해하고 이해시키며 자연스레 생각토록 이끌어 방법에 있다. 환경적 요인보다도 교사와 원장의 교육적 마인드 곧 비전이 학부모들의 선택 기준이 된 것이다.7. 아동들▶위 그림들은 어린이들이 직접 만들어 붙였다. 주위에 보이는 사물들을 유치원 곳곳에 배치하여 직접 만지도록 하였고 해야 할 일들을