놀이지도 본시 수업계획안 소집단 생활도구 내 이름은 무엇일까요

생활 - 간단한 도구와 기계 활용하기 - 도구와 기계의 편리함에 관심을 가진다.활동방법활 동 내 용사전 활동【 동화 - 촛국먹고 아그그 】▣ 만덕이가 마을사람들에게 선물한 것은 무엇 이었니 ?▣ 원래 초를 사용하기 전에 무엇을 사용했었니?▣ 초를 대신한 오늘날의 물건은 무엇이 있을까?활동자료오늘날물건그림카드 옛날물건그림카드 1세트 , 게임판본시활동(20분)도입동기유발• 그림카드를 살펴본다.- 이 도구의 이름은 무엇일까?- 이

지도한다.4) 주제와 활동 설계생활주제주제소주제차시 비고 교통기관즐거운 교통기관교통안전 규칙 알아보기1/5편리한 교통기관2/5본시 활동안 교통약자 배려하기3/5재미있는 교통기관4/5교통기관 놀이하기5/55) 주제망 교통안전 규칙 알아보기편리한 교통기관교통안전 규칙에는 무엇이 있을까요?교통기관은 어디에서 타야할까?몸으로 표현하는 교통안전 규칙장난감 기차기차는 사랑을 싣고즐거운 교통기관 교통약자 배려하기재

생활의 변화에 안다.여름철 날씨에는 장마, 태풍, 더위와 같은 여러 현상이 나타난다.여름철 건강에 대해 관심을 가지고 예방 방법을 안다.부채, 에어컨, 선풍기 등의 여름철 물건에 대해 알고 사용방법을 익힌다.2. 교수ㆍ학습 활동 계획안가뭄소나기1) 생활 주제망예방주사장마태풍놀이여행소독목욕성쌓기비누방울놀이물총놀이계곡수영장도구부채기계선풍기냉각기에어컨과일참외수박포도바다여 름여름철 날씨여름철 건강

이름을 알고 말할 수 있다.⦁우리 몸속의 소화기관이 하는 일을 알고 말할 수 있다.누리과정 관련요소⦁자연탐구 : 과학적 탐구하기 - 생명체와 자연환경 알아보기⦁의사소통 : 말하기 - 느낌, 생각, 경험 말하기활동자료ppt 자료, 실물 사과, 음원 자료(‘한 몸’)단계활동과정유의사항 및 청각장애학생 지도도입1. 주의 집중T : ♪♬ 입입입 머리머리머리눈눈눈 머리머리머리귀귀귀 코코코모두 다 한 몸 2. 우리가 먹은 음식물이 어떻게 되는

✻ ✻ 차 례 ✻ ✻1부독서지도 개관Ⅰ. 독서지도의 개념Ⅱ. 통합교육의 개념Ⅲ. 교육의 목적 및 기대효과2부독서지도의 준비Ⅰ. 선별 및 대상Ⅱ. 교육조직의 구성Ⅲ. 관련 서식1. 가정-학교 의사소통 선호도 검사2. 부모-교사 협의회 요강3. 자문교사의 회의 안내문4. 개별자문 프로그램 계획서5. 교실수업 관찰(수업동영상 관찰)6. 수업 참관록7. 수업컨설팅 일지3부독서교육 수업지도안Ⅰ. 단계별 수업지도안 Ⅱ. 개별 수업지도안Ⅲ. 보충자