현대소설 교육론 비 오는 날 작품 분석

작품을 읽으면서 감동을 깊이 느낄 때에 의미가 있다. 즉, 작가가 제시하고 있는 작품의 세계를 독자는 미적인 감수성과 상상력을 발휘하여 의미를 나름대로 재구성하는 것이다. 이렇듯 독자는 작품의 미적 가치와 작가의 세계관에 능동적으로 반응하는 것을 통하여 또 다른 미적인 세계와 가치관을 창출한다. 이러한 의미에서 독자가 작품의 아름다움과 가치를 능동적으로 파악하고자 노력하는 것은 매우 중요하다.이 단원은 현대시, 현대 소설, 기행

작품인가?손창섭의 는 1955년 1월 에 발표 된 작품으로 전쟁 후 사회에서 소외된 비정상적 인간들의 병적인 도착심리를 그리고 있다. 이 작품으로 손창섭은 1955년도 제1회 현대문학 신인상을 수상하였다. 현재 교과서에 수록되어 있지는 않으며, 대신 이와 유사한 분위기를 가지고 있는 손창섭의 이 8종 문학 교과서에 모두 수록되어 있다.소설에는 달수, 준석, 규홍, 창애라는 4명의 주요인물이 등장한다. 흔히 손창섭의 소

오는 모습* 포도를 따먹으면 / 두 손은 함뿍 적셔도 좋으련만 → 오래 기다린 손님과 더불어 가질 수 있는기쁨의 향연. * 아이야 → 우리의 전통시가에 상투적으로 쓰이던 뜻 없는 시구* 은쟁반에/하이얀 모시 수건 → 순수하고 고결한 이미지(백색의 이미지)그 날을 기다리는 시인의 마음가짐(향연과 정권에의 준비)언젠가는 와야 할 그를 향하는 시적 자아의 순일한 정신세계를 구체화함 미래를 향한 순결한 소망, 티 없이 맑고 깨끗하고 정성스런

비의 절도를 지켜 가려는 의연한 자세를 형상화한 작품이다. 이 시는 고전을 연구하는 선비의 자리에서 민족정기가 날로 훼손되어 가는 상황에 처하여 정신의 지조를 지키는 자세가 어떠해야 하는가를 감동적으로 형상화하였다.첫 수에서 화자는 고서를 읽는 것을 “글을 씹는 것”으로 표현하였다. 그런데 아무리 글을 씹어도 배가 부르지 않다고 했다. 이것은 암담한 상황 때문에 정신의 공복감이 메워지지 않는 것을 의미한다. 그러나 정신의 갈증

날지도 모른다는 작가의 견해를 넌지시 비추는 것이 아닌가 싶다. 4. 파피용작가 (베르나르베르베르) 가 말하고자 하는 의도나는 아드리앵이 말한 ‘영원히 탈출을 계속할 수는 없다.’라는 말의 의미를 곱씹어 보았다. 작가는 이 말을 통해 인간의 한계를 표현하려는 것이 아니라 앞으로 우리들에게 요구되는 자세를 성찰해보기를 권유함과 동시에 경각심을 일깨워주기 위함이라고 생각한다. 그리고 그것에 곧 작가가 이 작품을 통해 하고 싶은 말이