수업 지도안 동물의 사육제

동물 탐구좋아하는 동물을 조사하고 발표한다.256-57526-530바우리가 도와줄게동식물의 겨울나기를 도울 수 있는 방법을 안다.258-61531-536즐숲 속 나라의 겨울 꾸미기겨울을 나는 동물들의 모습을 상상하여 표현한다.262-63537-542즐겨울 양식을 모아요동물을 흉내 내며 이어달리기 놀이를 한다.164-65543-546즐동물의 사육제동물의 사육제 음악을 감상하고, 등장하는 동물의 모습을 흉내 낸다.266-69547-552즐얼음 땡 놀이친구들과 얼음 땡 놀

동물들, 연인들이 자유롭게 무중력의 공간을 날고 있는 장면을 강렬한 색채로 나타내었으며 동판화가, 석판화가로도 유명하다. ◆ 마그리트(Rene Magritte)1927년 파리에서 앙드레 브르통을 만나기 이전부터 초현실주의 경향의 작품활동을 하였다. 이 벨기에 화가에게 결정적인 영향을 미친 작품들은 20년대 초에 알게 된 키리코의 작품이었다. 마그리트의 이미지는 마치 은유와 같은 기능을 하고, 이 은유는 시적인 본성을 지닌다. 이미지들은 가끔 불안정

수업이 가지는 의의에 주목하면서 행동 요소를 분석하여 행동적 특징을 반영한 음악 감상 지도안 예시를 제시하였다. 또한 2009 개정 교육과정의 중학교교수 학습 목표와 방법은 학년군 별로 이루어져있으며, 감상학습 체계는 악곡의 특징을 이해하며 다양한 시대의 음악과 현대사회에서 음악의 다양한 쓰임에 대해 이야기하므로 교사는 포괄적인 접근을 바탕으로 감상 수업을 지도해야 할 것이다. 첫 번째, 생상스 『동물의 사육제』에서는 파블로의

수업장면에 능동적이고 적극적으로 참여하게 할 수 있다. 뿐만 아니라, 구조화된 상황에서 자연적인 교수-학습이 가능하도록 학습환경을 조성해 줄 수 있다.교실에서 총체적 언어접근법을 실시하기 위해 교사는 읽기와 쓰기에 중점을 두어 이야기를 받아쓰게 하고 그것들을 읽게 하거나 책의 내용을 오디오 카세트로 들려주면서 따라 읽도록 하는 등 읽기를 활성화하고 들은 것을 다시 말함으로써 들은 내용을 확인하는 활동을 통해 듣기, 말하기, 읽

일 시2011. 11. 25 (금) 1교시대상1-7반 32명지도교생ㅇㅇㅇ지도교사○○○ (인)단 원6. 우리의 겨울맞이차시4～5/6범위(쪽수)슬생: 72～75쪽주 제 동물과 식물이 겨울나기 하는 모습수업전략수업 모형학 습 목 표동물과 식물이 겨울나기 하는 모습을 안다.학습 형태전체참 고사이트준비물교사푯말, 교과서, PPT학생교과서, 공책, 필기도구단 계학습과정교수 ․ 학습 활동시간자료(•) 및 유의점(▸)도입전개동기유발학습문제 파