ICT 활용 컴퓨터과 교수학습과정안 운영체제와 유틸리티 다루기Ⅰ

교수․학습 지도안1. 단 원 : 5. 기분 좋게 대화해요2. 학습주제 : 사이버 공간에서 기분 좋게 대화하기 위한 방법 알아보기3. 학습목표 가. 인터넷 상에서 사용해도 좋은 말과 안 되는 말을 구별할 수 있는가? - (지식)나. 올바른 인터넷 용어를 사용할 수 있다. - (기능)다. 올바른 인터넷 용어를 사용하려는 태도를 가질 수 있다. - (태도)4. 수업 준비가. 선수 학습 능력 : 워드프로세서 활용 능력, 인터넷 게시판 활용 능력나. 교사 사전 준비 : 한글 프

체제 구축 절차 1. 단계별 목표, 학습자 및 커리큘럼 수립2. 사이버 교육 유형 선택1) 사이버 교육의 유형2) 사이버 교육 유형별 솔루션3) 사이버 교육 유형에 따른 솔루션의 선택 및 적용3. 사이버 교육체제 구축1) 사이버 교육체제 구성요소2) 사이버 교육체제 구축을 위한 실행안Ⅷ. 사이버 교육 사례1. 초․중등학교의 사이버 교육1) 인프라 구축 현황2) 인터넷 및 ICT 활용 교육3) 방송통신고등학교 운영4) 대안학교2. 고등교육1) 사이버대학2) 한

ICT 활용 교육Ⅲ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표1. 총괄목표2. 초등학교 목표Ⅳ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 도입배경Ⅴ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 편성운영1. ‘정보통신기술 소양교육’ 지도시간2. 학생용 교재3. 정보통신기술 소양교육의 지도 담당4. 정보통신기술교육의 내용1) 정보통신기술 소양교육2) 정보통신기술 활용교육Ⅵ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 활용1. 정보통신기술의 교수-학습

ICT)활용교육1. ICT활용교육의 배경1) 제 1단계 교육정보화 종합 계획 완료2) 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 필수화3) 모든 교과에서 10% 이상 정보통신기술 활용 교육 반영4) 초․중등학교 정보통신기술 교육 운영 지침2. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 5대 영역3. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 방법참고문헌Ⅰ. 미국의 정보통신기술(ICT)활용교육-미 대통령 담화․“인터넷이 교수학습도구로 활용키 위해 교육현장에서 활용할 온라인 교육자료가 제

1. ICT(Information & Communication Technology)의 개념- Information : 필요한 자료를 잘 정리해 둔 것- Communication : 교수 학습에 필요한 자료나 정보를 주고 받을 수 있는 기술이나 하드웨어- Technology : 과학적 지식을 적용한 학문정보기술(Information Technology)과 통신기술(Communication Technology)의 합성어로 정보 기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방법