교육활동의 특징

2019학년도 2학기 과제물교과목명 : 영유아프로그램개발과평가학 번 : 성 명 : 연 락 처 :○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 혼합연령 프로그램의 이론적 기초2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징1) 혼합연령 프로그램의 교육목표2) 혼합연령 프로그램의 특징3

2019-2학기영유아프로그램개발과평가 4학년 B형과제명혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.과제 작성 시 지시사항1. 선택형 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.(학번 끝자리와 상관없이 택 1, 각 30점 만점)※ 표절율에 따라 감점 처리 되며 과다 표절율인 경우 자동으로 0점 처리 됨2. 글자크기 11pt, 줄간격 160% 작성분량 6~7매(A4용지 기준, 표지 포함)3. 본문에 인용된 출처

제7차교육과정의 특징과 농어촌교육의 현실, 제7차교육과정의 농어촌적용상 문제점 및 농어촌 특성을 고려한 특기적성교육활동 그리고 새로운 농어촌개발 전략과 공동체 교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제7차교육과정의 특징Ⅲ. 농어촌교육의 현실1. 소규모 학교의 통폐합으로 인한 폐교의 증가2. 농촌지역의 교육의 질의 저하3. 교사들의 열의 부족4. 학생들의 학습 분위기 저하Ⅳ. 제7차교육과정의 농어촌적용상 문제점Ⅴ. 농어촌 특성을 고려한 특기적성

고등학교 교육과정의 기본방향과 특징, 고등학교 교육과정의 이론적 배경, 고등학교의 수준별교육과정, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 재량활동, 고등학교의 특별활동, 고등학교의 방과후교육활동 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 교육과정의 기본방향과 특징1. 기본방향2. 교육과정의 구성 방침3. 교육과정의 특징1) 국민공통 기본교육과정의 편성2) 고교 2, 3학년의 학생선택중심 교육과정 도입3) 수준별 교육과정의 도입4) 재량 활동의 신

미술과의 교육특징과 교육목표, 고등학교 미술과의 교육내용, 고등학교 미술과의 미술사교육, 고등학교 미술과의 전통문양교육, 고등학교 미술과의 방과후교육활동, 고등학교 미술과의 평가, 향후 고등학교 미술과의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술과의 교육특징Ⅲ. 미술과의 교육목표Ⅳ. 고등학교 미술과의 교육내용1. 내용의 분류1) 재료, 용구와 제작 과정2) 시각적 구조3) 주제4) 미술의 형식5) 문화적 내용6) 미술 이론과 비평2. 내용 구성의