교육인사행정보고서

교육을 통하여 그들을 세계화 시대에 걸맞은 재원으로 길러낼 수 있으며, 외국인 이민자들이 다양한 교육을 받음으로서 그들이 가지고 있는 재능과 역량이 사회에 널리 사용될 수 있다. 4. 프로그램 개발과정에 관여되는 사람들은 누구인가? (CEO, 감독자, 참가자, 강사, 외부인사 등) C E O 춘천 결혼이민자가족지원센터장, 대한기독교감리회 동부연회 춘천지방회 감리사감독자춘천 결혼이민자가족지원센터 프로그램 기획 및 담당자대한기독교감리

행정가, 교수자에게 학습전이 전략과 기술을 가르침- 학습자 학습자들간의 실습을 통한 학습전이- 행정가(위원회)* 인적관리학습자들의 기본 인적사항을 기록하고, 학습자들이 결석하지 않도록 관리함.스터디그룹조성강사 및 자원봉사의 관리* 행정관리홍보 및 기획프로그램 전반에 대해 관여- 교수자효과적인 학습전이를 위한 강의준비자원봉사자와의 선행 만남 및 교육3. 학습자들이 배운 것을 적용하는데 가장 큰 도움을 줄 수 있는 효과

행정구조 및 의사 결정체계의 특성1) 정부조직의 특성 2) 부성내 조직 3) 장관비서실4) 관료제의 정책결정을 위한 구조2. 공무원제도1) 공무원제도의 법적기초2) 공무원의 조직화(1) 공무원단과 공무원직종단(2) 등급과 호봉(3) 직위와 등급의 구분3) 공무원의 모집과 양성4) 공무원의 인사관리 기관과 참여기관3. 엘리트 고급공무원들의 양성 교육기관: 특수대학들1) 특수대학들의 설립목적과 역할2) 특수대학들과 고급공무원단4. 고급공무원단1)

교육을 활성화하는데 새로운 교원평가제 도입이 교육의 질 향상으로 이어질 수 있다는 믿음이 작용된 것으로 여겨진다. 2) 교원평가제의 도입배경 1967년 도입된 현행 교원근무평정제도는 승진 위주의 단순평가제도로 운영되면서 교원의 전문성 신장과 학교행정의 효율화를 저해하는 교원인사제도의 하나로 평가되고 있다. 또한 2003년 한국을 방문한 OECD 교육정잭평가팀도 최종보고서에서 교원평가 제도를 개선, 선진화할 것을 한국정부에 권고한 바

인사이주여성단체 관계자- 외국 이주민 센타 담당자 (031-481-3304), - 안산 이주민 센타 (031-492-8785/6 - 박천응목사) 1-3 프로그램개발을 위한 굳건한 지원체계 구축1. 자문위원의 위촉, 유력인사의 지원 여부 검토?1) 안산시결혼이민자가족지원센터(센터장 임주현)와의 연계안산시결혼이민자가족지원센터(센터장 임주현)가 2008년 2월 28일 10시 안산YWCA 4층 교육장에서 개소식을 갖고 업무에 들어갔다. 개소식에는 박주원 안산시장을 비롯 송세헌 안산시의