서양 교육사 희랍의 교육2

교육제도에 반기를 들고 이러한 사상을 내세우게 된 시대적 배경과 생애 및 그의 사상에 대해 좀 더 자세히 알아보도록 하자.2. 에라스무스의 교육사상 형성의 배경1) 시대적 배경재생이라는 의미를 가지고 있는 르네상스는 중세 기독교 문화의 고정적 형태와 억압에서 벗어나 인간 존재에 대해 재인식 하려고 하였던 인간 발견의 새로운 흐름이었다. 그리스 로마의 고전문학을 부흥시키려고 하였던 르네상스는 단순히 희랍 고전의 부활이나 문예의

서양 교육사- 고대, 중세, 근대① 고대 교육1. 스파르타와 아테네의 교육 비교1) 스파르타교육:교육제도-리쿠르구스의 헌법에 기초를 두고 있으며 이 법에 의하면 국가의 개인에 대한 절대적인 우월성을 인정하여 극단적인 군사교육으로서의 국가적 통제하에 있는 스파르타교육의 모습을 엿볼 수 있다.교육목적-이상적인 군인이 되는데 필요한 신체적 완성과 복종을 생활화하는데 있었다.2) 아테네의 교육:솔론 헌법에 기초, 스파르타와 대조적임.

희랍 도시국가들의 단순한 전쟁이야기가 아니다. 호우머의 敍事詩 일리어드 및 오딧세이의 배경이 되고 있는 에게 海는 시대를 넘어 모든 인간이 살고 있는 人生의 바다다. 호머의 이야기는 고고학자 슐리만의 발굴작업으로 밝혀진 바와 같이 지어낸 이야기는 아니지만, 호머는 어디까지나 역사적 사실에 근거해서 인생을 얘기하고 있다. 우리 인생에서 가장 심각한 문제는 무엇인가? 돈일까권력일까아니면, 명예일까? 호머는 인간의 본질적이

2). 성인교육학(Andragogy) 및 아동교육학(Pedagogy)(1). 성인교육학(Andragogy)의 어원(2). 등장배경(3). 특성(4). 아동교육학(Pedagogy)의 어원(5). 기본전제(6). 성인교육학(Andragogy) 과 아동교육학(Pedagogy) 차이점3). 학습 사회건설(1). 듀이의 실용주의 교육①. 존 듀이는 누구?②. 듀이의 실용주의 교육(2). 브라멜드의 재건주의①. 브라멜드는 누구?②. 재건주의(reconstructionism)란?4). 민중교육의 강조(1). 부르너(2). 칼 로저스(3). 매슬로우(4). 프레이리의 교육사

교육사제 1부 서양교육사 제 2부 한국 교육사1. 고대 교육 1. 고대사회 교육2. 중세 교육 2. 삼국시대 교육3. 근세 교육 3. 고려시대 교육4. 현대 교육 4. 조선시대 교육5. 근대 교육6. 현대 교육생각하기역사를 연구하는 목적은 과거의 역사적 사실들을 이해하고 해석하여 현재의 문제를 해결하고 미래를 예측하는 것이다. 즉, 옛 것을 밝혀 새로운 견해를 꾀하다’라는 의미를 가진 온고이지신(溫故而知新)에 있다. 마찬가지로 교육사를 연구하는 이