구성주의 교육학1

구성주의 교육학교재연구 및 지도법목 차1. 구성주의자 교육이론가. Piaget의 인지발달이론에 근거한 교육이론나. Vygotsky의 사회발달이론에 근거한 교육이론2. 구성주의자 이론에서 유래한 수업모형3. 기출문제 1. 구성주의자 교육이론(개념)구성주의교육이론구성주의 교육학들은 구성주의 심리학을 차용하여 교수-학습에 적용한 것. 1. 구성주의자 교육이론교육학은 타 학문의 이론들을 많이 차용.그 중 교수-학습 영역에서는 심리학을 많이 차

교육학적 지식의 발달을 위해 개념적으로 통합된 교수법이 제공되어야 하 고 경험있는 교사들이 협력하여 교육과정 개발, 교수학습방법 고안⑦ 초기부터 현장 경험이 제공되고 이를 반성적으로 사고할 수 있는 기회가 주기 적, 반복적으로 주어져야 함Ⅲ. 구성주의 지식과 유아교사1. 구성주의1) 인식론적 차원의 구성주의* 철학에서 인식론 : 지식이란 무엇인가? 지식은 어떻게 형성되고 발전되는가? 진 리의 기준은 무엇인가? 등에 대한 답을 찾아

교육학적 지식Ⅱ. 교육의 패러다임적 전환1. 우리의 교육체계를 효과적으로 탐구하기 위해 교실을 조사2.변화와 패러다임Ⅲ. 구성주의 철학과 구성주의 심리학1.구성주의 철학가. 객관주의나. 구성주의 2.구성주의 심리학가. 피아제와 비고스키의 구성주의 인식론나. Piaget의 발생론적 인지이론다. Vygotsky의 사회적 발달이론 3. Eisner 의 교육과정가.교육에서 ‘기초교과로의 복귀운동’대두와 문제점나. 개념 형성에서 감각의 역할다. 표상의

구성주의 이론이 아동수학교육에 미친 영향1) 학생 중심적 개별화 구성주의는 지식의 자주적 구성을 기본 원리로 하고 있다. 그리고 교수 학습차원에서 그 지식은 주관 독립적인 의미에서의 객관적 지식이 아니라, 규약과 협정 등의 수단을 통한 공통 주관적인 의미에서 객관성을 가지게 된다. 그리고 객관적 지식에 대해 이러한 입장을 취하고 있는 것이 바로 수학 교육학적 구성주의라는 것도 또한 보았다. 수학교육학적 구성주의에서 취하고자 하는

구성주의이론이 대표적이다. 물론, 두 이론은 유사한 점이 거의 없으며 이론이 전개된 시점도 상이하나, 현대사회에서 행동주의이론과 구성주의이론은 교육학적으로 큰 의미를 지니며 실제 교육현장에 현실적으로 활용되는 이론이다. 따라서, 행동주의 이론과 구성주의 이론에 대해서 구체적으로 살펴보고, 보육현장에서 이와 같은 행동주의 이론과 구성주의 이론을 적용하기 위한 방안에 대해서 다음과 같이 논하고자 한다. 2. 본론1) 행동주의 이론