[영유아연구] 조사법(또래관계에 대한 연구)

연구대상영아 약 65%이 해당불안정애착회피애착20%정도 차지. 어머니와 친밀감 형성 되지 않기 때문에 낯선 사람들에게 보이는 비슷한 반응 나타냄. 어머니가 방을 나가도 별로 반응이 없고 울지 않으며, 심지어 돌아와서 무시하거나 회피.저항애착10~15% 어머니가 방에서 나가기 전부터 불안해 하고 방을 나가면 심한 분리불안 나타냄. 돌아오면 접촉은 시도 하시만, 안아주어도 안정감을 얻지 못하고 밀어내면서 분노를 표출하거나 저항.혼란애착5~1

영유아는 공격성 및 문제행동과 같은 부정적 사회정서적 문제를 나타냈으나, 자기주장성 및 독립성과 같은 긍정적 사회정서적 행동과도 관련이 있다는 것이다.http://cafe.daum.net/mutoworldZQ/6pVB/2?docid=1QOC0|6pVB|2|20120704085736&srchid=IIMXkn4Y500#A144435424FF386DB2B97C4&srchid=IIMXkn4Y5002)또래관계에 미치는 효과또래와의 상호작용에 대한 연구자 관찰에 의하면 형제자매 이외의 또래와 함께하는 보육경험이 증가할수록 또래관계는 보다 양호한 것으로 나타났으나 보육교사

대한 기초를 제공해 준다는 점에서 이 시기의 중요한 환경인 가정환경과 유아의 발달에 관한 연구가 계속적으로 행해져 오고 있다.Piaget 등의 인지발달 이론가들은 어머니나 교사와 같은 성인과의 상호 작용보다 또래와의 상호 작용이 유아의 인지 발달을 촉진한다고 본다. 유아와 성인과의 관계는 권위적 관계를 바탕으로 한 수직적 관계이기 때문에, 문제 발생시 유아는 성인의 지시나 가르침에 의존하려 하거나 성인의 해결을 일방적으로 수용하기

또래관계에 미치는 효과3) 인지 및 언어발달에 미치는 효과4.보육경험의 시작 연령5.보육경험의 안정성6.보육유형1) 자아통제력, 협조행동 및 문제행동에 미치는 효과2) 인지 및 언어발달에 미치는 효과7.보육시설의 환경8.보육경험의 평가에서 고려해야 할 점기혼여성의 사회활동 증가어머니가 아닌 다른 성인의 양육 = 대리양육보육경험이 영유아 발달에 미치는 효과에 대한 견해가 다양해짐1. 보육경험의 효과에 대한 연구 P106Clarke – Stewart,

영유아의 보육경험이 영유아에게 어떠한 영향을 미칠 것인지에 관심을 갖게 되었다. 특히, 보육시설을 이용하는 영유아의 조기보육연령은 점차 하향화되고 있으며, 이로 인해 어릴 때부터 어머니가 아닌 타인에 의한 양육을 경험하게 되고 보육시설에서 또래관계를 맺으며 지내는 시간이 점점 더 길어지고 있다(강유선, 2006). 따라서 보육경험이 영유아의 발달, 특히 사회정서행동발달에 어떠한 영향을 미치는 지에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다.