통합지표에 따른 2018학년도 유아관찰- 3월,4월
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- 2019.05.11 / 2019.05.11
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- 하고 싶은 말
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평가인증 통합지표의 서식으로 3월 우리 원과 친구, 4월 봄과 동식물을 주제로 활동하며 실제 아동을 관찰하고 작성한 자료입니다. 관찰대상은 2018학년도 6세 단일반이며 총 12명의 관찰내용이 서술되어 있습니다.
- 본문내용
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사회관계영역
친구와 함께 앉아 있지만 함께 놀이하지 않음. 소꿉놀이를 하다가 친구의 것을 그냥 가져옴. 친구가 다시 가져가자 큰 소리로 화를 내서 교사가 다가가면 교사에게 “00이가 안 줘요.”하며 울먹임.
교사평가
아직 병행놀이를 보이며 필요한 것을 친구로부터 얻어내는 방법을 이해하지 못해 사용해야 할 말과 기다림을 연습하고 있음.
예술경험영역
함께 춤출 것을 제안하자 “좋아요.”라고 반기며 노래를 틀자 흥겹게 온 몸을 움직임. 앞에 나온 친구의 행동을 따라해 보기도 하고 자신이 앞에 나왔을 때는 주저하지 않고 온 몸을 움직여 춤을 춤.
교사평가
노래를 듣거나 부르는 것을 좋아하고 음악에 맞추어 온 몸을 자유롭게 움직여 자신을 표현함.
자연탐구영역
망원경을 들고 교사의 움직임을 따라 함께 움직이며 망원경을 들었다 내렸다 반복함. 교사가 보고 웃어주자 “선생님이 커져요.”라고 함.
교사평가
주변의 놀잇감을 탐색하며 망원경을 보면 사물이 커짐을 관찰하고 관찰한 내용을 언어로 표현할 수 있음.
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