관동별곡 - 어구 해석 및 현대어

목 차yⅠ. 서론 11. 硏究史 정리 12. 경기체가 작품개관 5Ⅱ. 본론 61. 경기체가 개관 62. 개별작품 연구Ⅰ~Ⅳ 181) 한림별곡 182) 관동별곡 253) 죽계별곡 324) 상대별곡 345) 불우헌곡 ~ 구월산별곡 396) 화산별곡 ~ 금성별곡 527) 오륜가 ~ 엄연곡 658) 미탄찬 ~ 기우목동가 81Ⅲ. 결론 104※참고문헌 105Ⅰ. 서론1. 硏究史 정리경기체가는 고려 고종 때의 「한림별곡」을 효시로 조선조 말인 1860년 민규의 「충효가」에 이르기까지 꾸준히 명맥을 유지했던

현대어 풀이>국화야 너는 어째서 모든 꽃들이 다투어 피는 따뜻한 봄을 다 지나 보낸 뒤에,나뭇잎이 다 떨어져 버린 쓸쓸하고 추운 늦가을에 너 혼자서 외로이 피어 있느냐.생각건대 그 매서운 서리, 한번 내리면 모든 식물이 다 시들어 버리는, 그 서리를 이겨 내는 높고 굳센 기개를 가지고 있는 것은 너뿐인가 하노라. 가을에 홀로 피는 국화를 지사의 절개에 비유하여 기린 노래이다. 꽃이란 따뜻한 봄철에 핀다는 일반적인 개념을 깨뜨

현대어역:유원순의 문장, 이인로의 시, 이공로의 사륙변려문이규보와 진화가 쌍운을 맞추어 써 내려간 글유충기의 대책문, 민광균의 경서 해석, 김양경의 시와 부아, 과거 시험장의 광경, 그 어떠합니까?금의가 배출한 뛰어난 많은 제자들, 금의가 배출한 뛰어난 많은 제자들아, 나까지 몇 분입니까?海千重 山萬疊 關東別境碧油幢 紅蓮幕 兵馬營主玉帶傾盖 黑槊紅旗 鳴沙路爲 巡察 景幾何如朔方民物 慕義起風爲 王化中興 景幾何如 -「관동별곡

및 단행본김은미(1999), 「고려속요의 문학교육적 지도방안 : 고려속요에 나타난 해석의 다양성을 중심으로」, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.김예령(2012), 「스토리텔링 방식을 활용한교수-학습 방법 연구」, 경북대학교 교육대학원 석사학위 논문.김정희(2010), 『스토리텔링의 이론과 실제』, 인간사랑.류은영(2009), 「내러티브와 스토리텔링 : 문학에서 문화콘텐츠로」, 『인문콘텐츠』, 제14호, 인문콘텐츠학회.서혜미(2012),

별곡(翰林別曲)>을 시작으로 출현해서 조선시대까지 그 명맥이 유지되었던 시가양식이다. 경기체가는 고려 중엽 이후로부터 조선 초기에 걸쳐 주로 한학자들에 의하여 읊어졌는데, 고려시대의 것으로는 고종 때의 제유(諸儒)의 작으로 알려진 과 고려 말의 안축(安軸)이 지은 등이 있으며, 조선시대의 것으로는 권근(權近)의 , 변계량의 , 정극인의 과 작자 미상의