과거와 현대 아동의 놀이문화 차이 - 정의 기능과 중요성

기능이 (또는 그가 예배라고 부르는 의식행사의 복잡한 부분) 신성한 것 에 대한 독특한 상태를 그대로 보존하기 위한 것이고, 사람들로 하여금 자신의 책임을 공식화하여 표현하도록 하기 위한 것이었다. 이런 견해에서 종교는 예식행사들 중 두 가지 차이점을 나타내는 경향이 있다고 한다. 즉 부정적 예배와 긍정적 예배이다. 부정적인 예식들은 신성하고 세속적인 영역의 분리를 유지하려는 상징적 행사들로 정의된다, 대부분의 경우 이러한 예식은

중요성을 강조하였다. 세계보건기구는 의료재활의 개념을 질병이나 사고에 의한 후유증, 만성질환, 노인병 등 치료기간이 장기화되기 쉬운 환자의 잠재 능력을 활용하여 자연치료를 적극적으로 촉진시키는 기술이며 내과적․외과적 치료의 응용과 함께 물리적․심리적 수단을 보완하고 보충하는 의료적 조치라고 정의하고 있다. 의료재활은 장애인에 의해 가장 많이 표현되는 요구 분야로서 이를 통하여 장애를 최소화하고 장애인의 기능을 최대화

아동복지나 노인복지의 개념과는 그 관점을 분명히 달리한다. 가족복지가 다른 사회복지의 분야와 차이가 나는 것은 가족의 한 구성원의 곤란에도 그것을 가족 전체와 관련시키고, 가족 전체의 기능을 강화하려는 관점에서 원조하는 것이라고 지적할 수 있다. (2) 가족복지의 기능 가족복지와 관련한 가족의 기능이란 시대와 문화권에 따라 다르며, 동일한 시대와 문화권이라 하더라고 각각의 가족이 처한 여건에 따라 다르다. 따라서 가족의 고유기능

중요성을 믿었다. 피아제는 그의 후기 연구물에서 사회적 전달이 발달에 영향을 준다는 사실을 인정 했는데, 여기서 사회적 전달이란 축적된 문화의 지혜를 한 세대에서 다음 세대로 전달하는 것을 의미한다. 비고스키 역시 지식의 전달에 미치는 문화의 중요성을 믿었다. 그러나 피아제가 사회적 전달은 기본적으로 지식의 내용에 영향을 준다고 보는 반면, 비고스키는 사회적 전달이 그것보다는 훨씬 더 큰 역할을 한다고 믿었다는 점에서 차이를 보

차이를 야기하는 특질(traits)이라고 정의한다. 따라서 심리 측정적 접근의 연구자들은 지적 능력의 발달을 지능지수(IQ)의 개념으로 수량화하고 이를 비교함으로써 개인차를 진단하는데 주력한다. 1) Alfred Binet의 단일 요소 접근법1905년, 프랑스정부로부터 “우둔한” 아동을 확인할 수 있는 검사를 개발하도록 위탁받아 교실학습에 필요하다고 추정되는 능력들을 측정하는 대규모의 “과제 battery를 고안하였다. 최초의 현대적인 지능검사인 Binet - Simon