한국육영학교 레포트
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1. 한국육영학교의 특성
발달장애, 정신지체, 정서장애 학생들을 가르치는 특수학교 이다.
유치부/초등부/중고등부/전공과로 나누어져 각각의 특성에 맞는 교육을 받고 있다.
사단법인 아이코리아 부설의 시설로 다른 일반특수학교에 비하여 시설이 잘 갖추어져 있다.
학교의 교육목표는 학생들의 잠재능력을 계발 시키는데 중점을 두고 있다.
7.문제점
학생수에 비하여 교사 비율이 적음
(그로 인해 자원봉사에 의존하는 경향이 있다.)
현장체험학습을 하면서 수업시간에 배운 과제분석과는 다른 성향을 보였다.
(장애학생이 순서에 맞는 행동을 하지 않으며 이론과 현실에서의 차이점이 확연히 나타났다.)
장애학생 부모님들이 가정에서 사회적응훈련을 제대로 교육하지 못한 체, 학교에만 의지하는 것이 문제점이라고 담당선생님께서 지적하셨다.
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