체육과 교수-학습 지도안 - 여러 가지 기구 이용하기

매트를 깔아 안정감을 주도록 한다.☞손이나 옷 등을 잡지 않도록 하며 갑자기 밀거나 당기지 않도록 한다.참고문헌 두산세계백과, 체조편 문교부, 체조, 국정교과서 주식회사, 1981 엄진종김창국, 맨손체조의 이해와 활용, 대경북스, 2002 임성혜임혜자, 신체조, 서울 : 학문사, 1984 정구영황순광, 태권도 기본동작을 활용한 태권체조, 인천광역시 교육자료전시회, 2001 한국교육개발원, 체육고등학교 체조, 서울 : 대한교과서, 1994

이용한 여러 가지 음식볶음밥, 주먹밥, 김밥 만들기 (선택활동)실습 보고서 작성식사 예절 익히기다시 해 보기 빵의 영양적 특성과 빵을 이용한 음식 만들기에 필요한 재료의 특성 알기프렌치 토스트, 식빵 피자, 샌드위치 만들기 (선택활동)빵으로 만든 음식상 차리기다시 해 보기더 해 보기단원 정리 및 평가 평 가학습한 내용을 실제 생활에서 실천할 수 있도록 평가한다. 밥에 대한 기초 지식, 조리 기구를 이용 하는 방법, 밥을 이용한 여

학습모형jigsaw 학습 모형활용 매체포스터, 배경음악수업형태모둠학습, 개별학습, 전체학습2. 수업지도안학습 단계학습 요소교수-학습 활동지도상 유의점시간(분)교사학생도입준비 운동전시 학습 상기학습 내용 제시▸인사 및 인원확인(호루라기를 짧게 두 번 분다.) -안녕하세요~ 여러분, 모두 강당에 모였나요? 오늘 날씨가 많이 춥죠? 춥다고 몸을 움츠리지 말고 오늘도 신가는 체육수업을 하도록 해요. 자, 그럼 우리 다 같이 간단하게

교수-학습지도안작성-(특수학교) ‘생활 속에서 이용되는 신호(불빛)를 이해하고 사용하기 위한 전 활동으로, 빛을 이용한 신호의 종류(색, 깜빡임)와 의미를 이해하는 활동으로 계획-(통합학급) ‘생활 속 빛을 이용한 신호의 실제적인 이용’을 돕기 위한 활동으로, 여러 가지 빛을 이용한 신호의 의미를 알고 행동하기를 활동으로 계획-(특수학급) 통합학급에서의 목표 성취를 위한 선수 기술 지도를 목표로, 신호를 보내는 여러 종류의 기구들을 직

학습지도의 가장 복잡한 형태를 이루고 있는 복식학급이다.2.필요성현재 전남과 강원도 등 오지가 많은 지역은 인구는 크게 감소하고 소규모학교는 증가하고 있다. 따라서 이러한 지역은 여러 가지 여건 때문에 한 교사가 2개 학년 (혹은 3개 학년) 학생들을 동시에 가르치는 소위 복식 수업을 실시해야 한다. 그럼에도 불구하고, 복식수업에 대한 연구는 교수-학습의 연구의 중심부분이 되지 못 하였다. 다행이도, 교육현장에서 복식교육을 담당하는