감상문 아이들의 자유 민주 공화국 써머힐 학교

섬머힐 학교: 아이들의 자유민주공화국-섬머힐은 A.S.니일이 설립한 고전적인 대안학교로, 자유주의 이념을 표방하고 있다.섬머힐에서는 나이란 무의미하다. 어른들의 논리나 권위는 통하지 않는다. 모두가 평등하며 동등한 권리를 갖는다. 회의에서는 모든 학생이 발언권을 갖는다. 교사조차 어른이라는 이유로 우선권이 주어지지도 않고, 발언의 영향력이 커지지도 않는다. 그들은 다른 아이들과 마찬가지로 식사를 하

세계의 교육, 그 현장을 가다-아이들의 자유민주공화국 썸머힐 학교-썸머힐 학교, 자유주의 교육사상가 니일이 영국의 레이스턴 읍에 세운 학교이다. 영국은 보수 전통의 이미지가 강하게 남아있으며 엄격한 교육의 귀족학교, 수도원학교가 많다. 하지만 썸머힐에서는 선생님들의 명령이나 강압, 처벌은 찾아볼 수 없었으며 아이들이 모든 자유를 누리고 있었다. 수업을 받기 싫으면 받지 않아도 되었으며 시험이나 숙제도 없었다. 술이나 담배도 모두

학교 설립에 영향을 미쳤다. 우리나라에도 섬머힐의 영향을 받아 간디학교 등을 대표로 하는 대안학교들이 설립되었다. 대안학교는 자연친화적이며, 공통체적인 삶을 체득할 수 있도록 하는 데 목표가 있다. 그리고 기존 교육에서 탈락한 학생들을 치료해주는 역할을 하는 등 긍정적인 면을 지니기도 한다. 지금부터, 이러한 대안학교의 탄생을 가져다 준 섬머힐 학교에 대한 비디오 감상문을 써보고자 한다. 아이들의 자유민주공화국 이라는 제목으

썸머힐 학교 감상문임용고시를 이틀 앞둔 11월 9일, 나의 마음은 바쁘기만 했다. 수업시간에 비디오를 본다는 소식을 듣고 뒤에 앉아서 교육학 책이나 좀 봐야겠다는 생각을 가지고 있었다. 그러나 텔레비전 앞에서 나의 의지는 한풀 꺾이게 되고 시선은 어느새 텔레비전에 꽂혀 있었다. ‘세계의 교육 그 현장에 가다’에서 ‘아이들의 자유민주공화국’이라는 제목의 썸머힐 학교 취재 내용이었다. 이 비디오는 지금까지 생각해보지 못했던 것들을 생

아이들의 자유민주 공화국, 썸머힐 학교항상 정해진 규칙속에서 선생님의 지시에 따라 생활을 해야 한다고 생각하였던 학교. 학교라는 곳은 사회로 나아가는 첫단계이기도 하면서 사회에 잘 적응해 나가기 위한 가장 기본적인 것을 배우는 곳이기도 하다. 그런데 우리는 학교에서 정해진 규칙들 잘 지켜나가야 하는 수동적 존재가 되는 것을 너무나도 당연시 여기고 있었다. 과연 이러한 수동적인 존재가 되는 것이 사회에 나갔을 때 도움이 되는 것