죽음불안을 해소하고 죽음을 준비하는 프로그램 죽음준비교육 ★ 사업계획서

하는 것이 청소년 자살을 조기에 예방할 수 있다고 본다.Ⅳ. 참고 문헌1. 이태희ㆍ정재필(2018), 청소년복지론, 지식공동체2. 문순혁(2016), 한국의 청소년 자살문제와 그 예방책 연구, 부산대학교 교육대학원3. 박선희(2015), 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당4. 중앙자살예방센터, 2018년 자살예방백서, 2018 http://spckorea-stat.or.kr/boadpublishview.do5. 한국청소년정책연구원, 2016년 아동청소년 인권 실태 조사, 2016 www.nypi.re.kr 6. 통계청, kostat.go.kr

교육대학원3. 함경애ㆍ천성문 외1명(2015), 청소년 자살행동 치료프로그램 매뉴얼 (사례 분석 기반 개입), 학지사4. 박선희(2015), 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당5. 용미주(2011), 청소년의 자살생각과 관련변인 연구, 전남대학교 대학원6. 토머스 조이너 저(2011), 자살에 대한 오해와 편견, 베이직북스7. 이윤주 저(2008), 청소년 자살상담, 학지사8. 서혜석 저(2007), 청소년의 자살생각, 한국학술정보9. 경제협력개발기구 www.oecd.org10. 한국보건사

사업진행일정기간내용1월2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월대상고등학교 섭외/ 선정정신건강교육월3회월3회월3회월3회월3회월3회월3회월3회우울증․스트레스 검사월3회월3회월3회월3회월3회월3회월3회월3회상담 프로그램 실시월3회월3회월3회월3회월3회월3회월3회월3회종합 평가2) 세부사업일정성과목표프로그램명활동(수행방법)시행시기수행인력참여인원시행횟수시간프로그램 준비대상고등학교 섭외/

준비로 보게 된 영화 똥파리, 보는 내내 참 많이 울었고 가슴이 너무 먹먹하고 아파서 영화가 끝나고도 한동안을 멍하게 앉아있었었다. 가슴속의 상처가 곪고 곪아버린 상훈이란 사람이, 열악한 환경 속에서 살아 남기위해 공격적이고 폭력적인 모습으로 자신을 보호할 수밖에 없는 , 거칠고 투박하지만 그 속은 누구보다 따뜻한 상훈의 모습에 이글을 쓰는 지금도 가슴이 저려온다. 아무리해도 빠져나올 수 없는 빈곤의 악순환 폭력의 대물림을 투박하

사업실패로 인한 아버지의 죽음과 어머니의 죽음(질병)클라이언트에게 부모가 자신을 버렸다는 분노를 심어주었고 이것은 자녀에 대한 부모의 무한한 책임이라는 인생각본을 형성하게 하였다. 또한 부모를 상실한 경험이 클라이언트로 하여금 준비되지 않은 분리를 경험하게 하였고 적절한 분화의 과정을 거치지 못한 클라이언트는 자녀에 대한 가족투사과정에 빠져들게 되어 지적 과정을 사용하기보다는 과도한 감정적 반사행동을 하는 쪽으로 선