국어의 어문규범 - 교재를 제외한 곳에서

국어사용 능력을 기르기 위해서 취업의 필수요건으로 국어능력시험 점수를 요구하는 곳이 많으면 어떻게 될까? 아마 우리의 국어사용능력은 높아질 것이다. 이런 반강제적인 조항이 없더라도 우리는 맞춤법에 맞는 언어를 사용할 수 있도록 노력을 해야 할 것이며, 이러한 과정을 통해 우리말에 대한 지식을 쌓아간다면 우리말에 대한 애정도 더욱 커지고 더불어 국어사용능력도 높아질 것이다. 우선 나부터 이번 학기 국어어문규범 수업시간을 통해

맞춤법을 구사하도록 노력한다면 더욱 좋겠지만, 우선은 나부터 실천하고자한다. 이 시간을 통해 ‘맞춤법’에 대해 더 많이 알게 되었고 앞으로는 ‘맞춤법’을 틀리게 사용하지 않도록 주의해야겠다. 언어지식에 대해 민감해질 수 있는 유익한 시간이었다.참고 문헌 영화진흥위원회, 커뮤니케이션북스 김재정, 웅진패스원 김재정, 웅진패스원 강희숙, 역락

국어의 개별 발음과 음운규칙을 익혀 문장 속에서 정확하게 발음할 수 있다.○ 1급에서 배운 단문을 토대로 복문 및 중문을 정확하게 구사할 수 있다. ○ 한국어의 체계를 부분적으로 이해하고 반말과 간접화법을 사용할 수 있다. ○ 일상생활 및 간단한 업무처리에 필요한 표현을 구사할 수 있다. ※ 초급 문학 교육의 목표 ○ 호기심의 차원 혹은 흥미의 차원에서 문학교재의 내용을 학생들이 활용할 수 있다. ○ 단순한 문형을 통해 민족간의 정서

국어의 규범1. 표준어와 표준 발음2452. 한글 맞춤법 2463. 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법2461. 언어와 국어1. 언어의 본질1. 언어의 기호적 특성언어는 기호의 하나로서, 형식과 내용을 가지고 있다. 언어의 경우, 내용은 의미이며 형 식은 말소리이다. 1) 자의성 : 언어 기호의 말소리와 의미사이에는 필연적인 관계가 없다2) 사회성 : 말소리와 의미 사이의 관계가 사회적으로 수용된 후

국어정책과와 국어심의회는 문화관광부에 속해 있는데, 북한의 국어사정위원회는 내각 직속으로 되어 있으며, 연구 기관의 역사에서도 남한의 국립국어연구원은 15년이 못 되었는데, 북한의 언어학연구소는 50년이 넘는다. 이러한 형식적인 비교만을 통해서 볼 때 남한과 북한이 국어 정책에 두는 비중에는 큰 차이가 있음을 알 수 있다. 2.3.북한의 어문규정의 특징2.3.1.남 북한의 맞춤법 비교 북한은 『조선말 규범집』에 맞춤법 외에, 띄어쓰기, 문장