국어과 수업안 국어의 언어적 특징과 음운 학습지도안 국어의 언어적 특징과 음운

학습자료(지도자료)1. 국어과1) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 성격2) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 특징2. 수학과1) 수학과 기초학력 보충학습 자료의 성격2) 수학과 기초학력 보충학습 자료의 특징3. 영어과1) 영어과 기본학력 보충학습 학습자료 성격2) 영어과 기본학력 보충학습 학습자료 특징4. 사회과1) 사회과 기본학력 보충학습 학습자료 성격2) 사회과 기본학력 보충학습 학습자료 특징5. 과학과1) 과학과 기본학력 보충학습 학습

국어 지식 연구의 경향제7차 국어과 교육 과정에 따라 국어 지식 영역의 연구를 성격, 목표, 내용, 방법, 평가로 나누어 살펴볼 수 있다. 국어지식 분야의 박사논문이 나온 1992년부터 2001년까지의 10년 간 국어지식 연구물(450논저)을 분석하여 그 연구 경향을 알아보면 다음과 같다. 2.1. 내용과 방법 연구에 대한 관심 집중2001년까지의 국어 지식 영역에 대한 연구를 살펴보았을 때 가장 두드러지는 특징은 연구가 내용과 방법 영역에 집중되어 있다는 것

음운’ 관련 7차 교육과정3) ‘음운’ 관련 7차 개정 교육과정2. 교과서 분석1) 교육과정 해설 내용3. 교수 학습 계획1) 차시별 교수 학습 계획2) 본시 학습 지도안 4. 본시 학습 지도1) 학습 목표2) 기본 학습3) 탐구 학습4) 발전 학습5) 평 가5. 참 고 자 료1. 교육과정 해설 1) 7차 교육과정 ‘국어 지식’과 2007년 개정 교육과정 ‘문법’ 비교(1) 제7차 국어과 교육과정 ‘국어 지식’ 내용체계 국 어지 식• 국어의 본질-언어의 특성-국어의 특징

학습자 각자가 지닌 잠재적인 능력을 최대한 발휘하도록 도와준다. Ⅱ. 제7차 교육과정 총론에서 수준별 교육과정의 편성과 운영을 대한 지침ㅇ 수준별 교육과정은 국민공통 기본교육 단계(10년)와 고등학교 2-3학년 단계의 2단계로 편성, 운영한다. ㅇ 수준별 교육과정은 교과의 특징 그리고 그 교과의 교육 단계의 특징에 따라 단계형, 심화 보충형, 그리고 과목 선택형 수준별 교육과정으로 구분하여 편성, 운영한다. ㅇ 국어과는 초등학교 1학년부터

국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.7차 교육과정을 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 국어 교육의 궁극적 목표로 설정하고, 이 목표 성취에 필요한 교육내용으로 인지적 교육내용과 정의적 교육내용이 있다고 보고, 국어교육의 내용적 특성과 관련된 성취수준을 국어과 교육의 목표로 설정, 제시하였다.1. 국어과 교육과정 개정의 중점가. 교육과정 개정