수업지도안 만족스런 도덕이론이 좋아하는 것은 무엇인가 사회사업의 기반이 되는

사회성 확립신문은 교과서와 실제 세계를 매개해 주는 다리 역할을 해준다.사회 문제에 대한 관심을 갖게 하고 사회 문제를 도덕적으로 민감하게 보는 능력, 즉 도덕적 민감성을 길러주는데 효과적이다.살아있는 기사를 통해 감성지수(EQ)와 사회성지수(SQ), 도덕지수(MQ)를 동시에 길러 인격을 완성시키는데 도움이 되는 것이다.6 신문활용교육의 교육방법신문의 구성요소인기사를 활용하는 방법 사진을 활용하는 방법시사만화를 활용하는 방법 광

것이 숨기거나, 가르쳐주지 않아도 자연스럽게 알게 되는 것이 아니라, 이제는 사회 구성원으로써 온전히 살아가는 데 필수적으로 알아야 하는 사항이 되어버렸다. 성=생명이라고 정의되어가고 있기 때문이다. 하지만 이렇게 사회의 요구와 수요자의 요구에도 불구하고, 현재의 성교육은 이론적인 체계나 방법적인 면으로 아직도 자기 길을 찾지 못하고 있는 것도 사실이다. 몇 년 전 “구성애의 아름다운 우리 아이들의 성을 위하여 아우성”이라는

사회에 대한 관심자립을 위한 준비∙남에게 의존하지 않기 위해 나는 무엇을 해야 하는가?자기보호, 의생활, 음식 준비, 직업자원 관리∙자원관리를 위해 나는 무엇을 해야 하는가?인적 자원, 경제적 자원, 소비자 보호, 생활환경표-1 오하이오 주 중학교에서 다루는 실천적 문제핵심 코스는 표-2와 같이 여러 개의 관심분야(Concern)가 있고 관심분야 은 다시 여러 개의 모듈들(Modules)로 구성되며, 모듈 속에는 다시 관련되는 개념들(Concepts)이 있는

것으로 나타나 학교의 수업이 제대로 이루어지지 않고 있음을 보여준다. 즉 전체 학생의 2/3이 이상이 최소한 적극적으로 수업에 참여하지 못하는 가운데 수업이 이루어지고 있음을 보여 주고 있다. 교사의 지도에 대한 차원에서도 학습공동체를 훼손한다고 생각되는 학생이 전체 학생이 11.3%, 지도 거부가 심각한 학생이 전체의 12.8%가 된다. 전체의 1/4은 교사의 지도를 심각하게 거부하는 것으로 나타나고 있다. 학교에 대하여 매우 불만족한 학생이 20

사회 구조의 측면에서 직업의 세계를 이해 하도록 도와주어야 한다. ③ 학생들이 자신의 흥미와 적성에 관한 인식을 통하여 자신에게 적합한 진로를 알아보도록 도와주어야 한다. ④ 넷째, 일과 직업에 대한 건전한 가치관 및 태도를 형성하도록 도와주어야 한다. 마. 정체성 확립 활동① 정체성 확립을 위한 태도를 익히게 한다. 학생들의 올바른 인격형성을 위해서는 어릴 때부터 자기가 누구이고, 장차 무엇이 될 수 있을 것인가를 생각할 수 있도