환경 보호 [환경 윤리, 교과서 요약, 교과서 분석]

분석적 절차의 유용성에 관한 연구-분식회계 탐지 가능성을 중심으로, 고려대학교 경영 대학원 석사학위논문, 2003최명수, 뒤집어보는 경제-회계부정이야기, 굿인포메이션, 2003한국상장회사협의회 TS2000, 2002홍훈기, 대은경제 리뷰, 20022. 기타금융감독원 보도자료 2003. 8. 20금융감독원 홈페이지, http://www.fss.or.kr/kor/koreanIndex.html매일경제. 2003. 4. 30, 2004. 9. 21조세일보 2003. 9. 28한국경제신문, 2000. 12. 27, 2003. 03. 12, 2003. 8. 22한국일보, 2003. 10. 12.

분석하는 일은 논리적인 사고력을 기르는 데 효과적인 방법이다. 오류에는 심리적 오류, 언어적 오류, 자료적 오류가 있다. 심리적 오류는 상대방에게 이성적이고 객관적인 주장을 하는 대신에 자신의 주관적인 감정이나 의지 등의 작용을 통해 자기의 주장을 설득시키려 할 때 생기는 오류로서, ① 인신 공격의 오류(논리적인 공박보다 인신 공격을 하는 경우), ② 상대의 특수한 환경을 공격하는 오류(상대의 개인적 취향이나 직업 등을 근거로 논증하

교과서 수준 등으로 활용될 것이라고 설명했다. 하지만 과거 일본의 새역모에서 발간한 교과서가 책으로 출간되어 70만부가 팔린 뒤, 교과서 승인을 받아 정식 교과서로 채택된 전례가 있기 때문에 전문가들은 교과서 포럼도 그런 경로를 거칠 것이라는 전망을 내놓고 있다. (오마이뉴스 : 허완주 교과서 포럼 위원들을 분석한다.) 포럼은 역사를 바로 세우기보다 역사를 바로 씀으로써 중고등학교 교육현장을 바로잡고 미래세대를 올바르게 인도해

환경을 보호해줘야 한다는 의미를 찾을 수 있게 된다. 그러나 진정한 의미에서 우리가 앞으로 나가야 하는 덕목으로서의 환경보호는 ‘보호’ 보다는 ‘보전, 보존’의 의미를 더욱 강조하는 생태중심주의적 입장을 취하여 자연을 위하는 것도 인간을 위하는 것이 목적이 아니라 자연 그 자체를 위한 것으로, 그 목적이 크게 다르게 접근해야 한다. 모든 생명이 똑같이 평등하다는 사고하고 행동하여 인간에만 통용되었던 사랑과 배려의 윤리를 자연에

교과서 내용이 짜여 있는지에 대한 것은 다시 한 번 살펴봐야 할 문제이다. 이는 각 중단원이 구현된 소단원의 내용분석과 함께 후에 살펴볼 것이다.대단원중단원소단원Ⅲ. 사회 생활과 법학교 생활과 법학교 교육과 법교원의 권리와 의무학생의 권리와 의무여성과 법여성의 법적 지위성차별과 성범죄소비자의 권리 보호소비자의 권리와 책임소비자 보호와 법 근로자의 권리와 법근로자의 권리와 의무근로관계법환경과 법환경권