활동계획안 물과 우리 생활 물놀이

교과교육론3D) 만5세를 대상으로 누리과정생활주제중환경과생활 물과우리생활소주제에 관한 일일교육 계획안1일분을 작성하여 제출하시오0k교과교육론3D형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예:

활동④ 톱질하기- 톱을 이용하여 나무를 자르는 활동유 의 점① 교사는 목공놀이용 도구를 올바르게 사용하는 방법을 직접 시범을 보이며 충분히 지도한다.② 도구는 목공놀이 영역에서만 사용하도록 한다.③ 교사의 지도 없이 유아 혼자서 도구를 사용하는 것을 제한한다. ④ 목공놀이 후에는 자석으로 전체바닥을 훑어 작은 못들을 안전하게 처리한다. 확장활동텃밭 푯말 만들기2) 물놀이 교육내용과 관련된 활동(1) 물놀이의 개념과 의미투

활동에 대한 평가를 한다.정리정돈 10 : 10~10 : 20⦁스스로 정리 활 동을 할 수 있다.⦁다음 활동에 대 한 호기심과 흥미 를 가진다.▷ 활동했던 것을 정리한다.-활동이 끝날 시간이네요. 우리가 활동했던 것을 깨끗하게 치워볼까요?▷어떤 활동이 가장 재미가 있었나요?(발문하기), 이야기 나누기 ⦁정리 음악확장 활동10 : 20 ~10 : 50⦁자동차가 지나다니는 길에 대해 경험해 본다. 쌓기 활동- 벽돌쿠션으로 자동차 도로 구성하기▹ 벽돌쿠션으로

활동> ∙ 하트 모양의 내 배꼽 ∙ 머리 어깨 무릎 발 ∙ 내 얼굴 그리기∙ 나는 중요해요 ∙ 사과 같은 내 얼굴 ∙ 손바닥 찍기∙ 다섯 손가락 ∙ 토마토 ∙ 손으로 물감 만지기∙ 난 특별해요 ∙ 우리 엄마 ∙ 가족 얼굴 그리기 ∙ 우리 가족 ∙ 다섯 손가락 5월 둘째주 주간 교육 계획안주 제 나의 몸목 표▖우리 몸의 각 부분에 관심을 갖고 살펴본다. ▖나를 소중히 여긴다.학급명영동반대상연령만 5세생활주제나의 몸활동목표

베개와 함께 장에 정리하기-3시30분차 귀가 지도하기오후간식-손 씻고 간식 먹기-먹고 난 자리 정리하기실내외 자유선택활동-소꿉놀이, 조작놀이, 미술활동, 쌓기 놀이하기-동화 듣기-놀이감 정리 후 귀가하기통합보육 및 귀가-귀가지도하기 (버스)-귀가지도하기치약, 칫솔, 양치 컵물고기, 꽃게, 문어 등바다생물 모양의여러 재질과 색깔의 종이,색연필, 스팡클, 스티커, 목공용풀, 크레파스, 쌀, 콩, 단추, 물감, 등 꾸미기재료일일계획안