페미니즘 소설 교육 오정희 중국인 거리 를 중심으로

現代 女性 成長小說의 대한 小考 오정희 「유년의 뜰」, 박완서 「그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까」을 중심으로목 차1. 서 론2. 가족의 와해와 여성성의 정립1) 가족 와해의 위기에서 오는 삶의 기형성2) 성의 대한 자각과 정체성 확립3. 전쟁으로 인한 낙원 상실과 복원 의지1) 도시생활과 환멸의 체험2) 죽음의 극복을 통한 정신적 성숙4. 여성 성장소설의 의의와 한계1. 서 론청소년인 주인공의 내적 성숙을 다룬 소설에 대한 관심은 1970년 김윤

를 졸업하고 국어교육학을 공부하러 대학원에 온 지금에야 문학을 공부하는 목표는 나름대로 갖고 있지만, 아직도 문학을 어떻게 연구해야하는지에 대한 방법에 대한 확신이 없다. 그런 우리들에게 “실행으로써의 문학 연구”(Literary Studies in Action)는 한국문학을 공부하는 개인적인 목적과 한국문학코스에서 요구하는 목적, 너무나 안이하게 생각했던 한국문학의 범주와 한국문학에서 정전의 존재 등 여러 가지 생각할 거리를 던져주었다. 무엇보다

를 해결하기 위해 어떤 방법이 사용되어지고 있는지를 통해 여성성이 강조된 오정희의 작품세계에 한 걸음 나아가는 계기를 마련해 보고자 한다.1.유년기∼사춘기(불안정한 가정과 성장)-「유년의 뜰」,「중국인 거리」 오빠의 매질은 무서웠다. 오빠는 작은 폭군이었다. 아버지가 떠난 이래 부쩍부쩍 자라는 오빠의 몸이 어느결엔가 아버지의 빈자리를 채웠다. 어머니가 읍내 밥집에 나가게 되면서 부터, 그리고 수상쩍은 외박이 잦아지자 오빠는 암

교육과 같은 사회장치의 개선을 통해 해결될 수 있다고 보았다. 2) 마르크스주의 페미니즘 여성문제에 대한 마르크스적 접근은 바로 19세기의 정치적 분위기 속에서 도출되었다. 특히 마르크스를 비롯한 엥겔스 같은 사회주의 사상가들은 여성해방의 필요성을 크게 인식하였다. 마르크스페미니즘의 핵심은 가족이 여성억압의 기초 기제이며, 이 억압적인 가족 구조는 오직 사회변혁을 통해서만 변화될 수 있다는 것이다. 다시 말하면 마르크스주의 페

< 페미니즘 소설 >Ⅰ . 페미니즘 사상에 대한 개괄-서구의 이론◆ 페미니즘의 정의페미니즘(Feminism)이란 여성억압의 원인과 상태를 기술하고 여성해방을 궁극적 목표로 하는 운동 또는 그 이론을 말한다. 19세기 중반에 시작된 여성 참정권 운동에서 비롯되어 그것을 설명하는 이론까지 포함하는 개념이다. 페미니즘(Feminism)이란 용어는 라틴어 페미나(femina, 여성)에서 파생한 말로서 본래 여성의 특질을 갖추고 있는 것이라는 의미였다. 그러나 서구