인문과학 영감놀이

과학이 무엇인지 알아보았고, 뇌 기반 학습과학이 교육에 어떤 시사점을 주는지, 뇌 과학이 가네의 아홉 가지 수업사태와 어떻게 연결될 수 있는지 살펴보았다. 그리고 이러한 내용을 바탕으로 통합모델을 제시하였고, 통합모델을 적용한 예시도 함께 소개하였다. 뇌 기반 학습과학은 인간의 학습과정에 대해 과학적으로 접근하여 학습자의 뇌를 고려한 최적의 교수-학습 환경을 설계하고자 하는 접근이다. 뇌기반 학습과학이 교육에 주는 시사점은 크

과학의 오리 인형 >서동욱작가는 ’철학을 다시금 존중받는 위치로, 이번에는 인문학적 과학과 과학적 인문학의 중심으로 돌려놓는 것이 절절할 듯하다‘고 말한다. 디지털한 세계에서도 인간은 정보에 익사하는 한편으로 지혜를 갈망하고 있기 때문이리라. 철학을 지혜의 근원으로, 과학을 가지고 이더로 가야할지 알려주는 나침반으로 격상시키며 인문학과 과학의 새로운 협력과 융합을 역설하는 사고를 통해 우리에게 생각거리를 던져주고 싶었

인문학, 자연과학 도서를 골고루 읽어야 한다. 좋은 문장으로 쓴 흥미로운 교양서를 자주 읽는 것은 문장력 향상에 도움에 될 것이다.글은 지식과 철학을 자랑하려고 쓰는 게 아니다. 내면을 표현하고 타인과 교감하려고 쓰는 것이다. 다른 사람의 공감을 끌어내지 못하면 의미가 없으며 사람의 마음에 다가서야 훌륭한 글이다. 그런 면에서 기술만으로는 훌륭한 글을 쓰지 못한다. 글 잘 쓰는 기술을 아무리 공부해도 내면에 표현할만한 가치가 있는 생

독후감 모음집(100권)순서목 차순서목 차마우나케아의 어떤 밤피로사회꾸뻬씨의 행복여행하버드 행동력수업데미안청춘이란 무엇인가1984언어의 온도유배지에서 보낸 편지나는 단순하게 살기로 했다고역열차용의자 X의 헌신영국 외교관, 평양에서보낸 900일인간실격퍼스트 러브로빈슨 크루소행복에 목숨 걸지 마라인문학 습관부자 아빠 가난한 아빠큐레이팅을 만나다말 그릇지금 이순간나는 괜찮은 사람입니다잡담이 능력이다

인문사회, 과학기술 등 다양한 분야에서 좋은 글로 쓰인 책들을 많이 읽는 것이 중요하다고 주장한다. 또한 글을 잘 쓰기 위해 글을 자주 많이 써야 한다는 것을 강조한다. 그리고 쓴 글을 다른 사람들과 돌려 읽으며 퇴고를 직접 하는 것이 중요하다고 말한다. 마지막으로 글은 읽는 사람들을 위해 쉽게 써야 한다고 강조하며 단문 사용과 대중적 단어사용을 강조하고 있다.작가의 말을 따라 먼저 문학, 인문사회, 과학기술 분야의 책들을 좋은 글로 쓰