비판 이론 포스트 모더니즘 다문화교육

11장. 21세기 가족치료목차Ⅰ경계 파괴1. 경계의 무너짐2. 포스트모더니즘3. 여성주의의 비판4. 사회구성주의와 이야기 혁명5. 관리보호에 대한 가족치료의 해답Ⅱ 21세기 더욱 부각되는 문제점1. 가정폭력2. 다문화주의3. 인종4. 빈곤과 사회계층5. 동성애자6. 영성Ⅲ 치료1. 가정방문 서비스2. 의료적 가족치료와 심리교육1) 심리교육과 정신분열증2) 의료가족치료3. 관계 향상 프로그램4. 관리보호Ⅳ 요약Ⅴ 참고문헌11장 21세기 가족치료Ⅰ

목차1. 용어 정리2. 이념적 배경 및 역사(1)모더니즘(2)포스트모더니즘(3)다문화주의와 반편견3.장애 측면에서의 반편견(1)장애인에 대한 부정적 인식에 관한 이론1)상품이론2)편견이론3)분리이론4)재활이론5)정책부재이론(2)편견1)편견의 발달 단계2)편견의 원인(3)장애인의 대한 태도를 변화시키는 요인1)장애인과의 접촉2)정보3)접촉과 정보(4)반편견 교육 (이론적 배경의 필요성)1) 반편견 교육의 개념2) 반편견 교육의 내용3) 유아교육에서

비판적인 사고와 함께 편견에 대해 적극적으로 행동 할 수 있어야 한다는 의미이다.* 반편견 교육 : 다른 사람이 지닌 차이점과 유사점을 이해하고 모든 사람을 존중 하도록 교육함으로써, 편견에 대항하는 적극적인 접근법을 말한다. 따라서 다양 한 사람들과 더불어 살아가고 있는 유아들이 나와 다른 것에 대해 수용하는 가치 와 태도를 기르도록 한다는 의미이다.* 다문화 교육(multicultural education) : 다양한 문화, 민족, 성 그리고 사회적 계층의 배경

다문화주의를 도입하였다. 다문화주의는 민족마다 다른 다양한 문화나 언어를 단일의 문화나 언어로 동화시키지 않고 공존시켜 서로 승인 내지 존중하는 것을 목적으로 하는 사상‧운동‧정책을 말한다. “21세기 정치학 대사전 p 545그러나 다문화주의는 하나의 단일한 사상‧운동‧정책이라기보다는 다양한 함의를 가지고 넓은 스펙트럼을 형성하고 있다. 이하에서는 다문화주의의 이론적 배경으로 포스트모더니즘을 살펴보고, 킴리카(Kymlicka)와

교육적 노력을 총칭한다. 성, 인종, 민족, 능력, 장애 여부 등에 상관없이 모든 사람을 존중하도록 교육함으로써 성이나 인종, 장애인, 사회계층 등에 대한 편견을 갖지 않도록 교육하는 것을 의미한다. 또한 이미 사회 속에 존재하는 편견과 고정관념을 벗어나게 함으로써 민주사회 속에서 공정하고 개방적인 참여자로서의 의식을 갖게 하는 것이다.*반편견 교육과 관련하여 다문화 교육, 다민족 교육, 평화교육, 세계이해교육 등은 서로 관련되어 있으