국어 교수학습 과정안 헤아리고 살피며 학습지도안 헤아리고 살피며 수업지도안

학습 지도안 작성 - 스페인어 인사말 배우기스페인어과 교수 ․ 학습 과정안1. 단원명 : ¡Hola, amigos!2. 단원의 목표1. 지식 ․ 이해 ￭ 만날 때와 헤어질 때의 인사를 익힌다. ￭ 스페인어 읽기와 발음법, 철자법, 악센트(acento), 문장부호쓰기를 익힌다. ￭ Estar동사의 변화형을 익힌다. 2. 기능 ․ 적용 ￭ (조별 활동을 통해) 시간, 장소, 상황을 가정하고 자신과 상대방의 성별 및 존칭 관계에 따라 적절한 형용사와 동사형태를 사용하여 그에 맞는 인

학습자들이 배워야할 필수적인 성취기준을 제시하며, 이를 바탕으로 교과서가 만들어진다. 그러므로 즉, 초등학교 교육과정 해설서를 살펴보는 것은 해설서(교육과정)에 나타난 내용이 어떻게 국어 교과서에 실현되었는지 알아보기 위한 의미 있는 활동이 될 것이다. 성 격목 표내 용교수학습방법평 가-창의적국어사용능력신장-지식 학습의중요성-초중고 단일화된 목표(단, 언어 자료의 수준과 국어 양상 수준에 있어 학교급별 차이 존재)수

학습목표1. 음성 언어와 문자 언어를 분류할 수 있다.2. 음성 언어와 문자 언어의 특성을 이해할 수 있다. 교수학습모형협동학습 모형학습자료교사학생교과서, 지도안, 동영상 자료?, PPT, 학습지책, 필기구, 학습지단계시간수업흐름교수학습내용교수-학습 활동자료(▴)및유의점(▵)교사학생도입1인사및 출석점검※인사 및 출석 점검.° 자, 인사합시다.안녕하세요° 빠진 사람있나요?옆 사람 없는지 살펴봅시 다 ※인사 및

수업의 영역을 설정하고 수업지도안을 계획해 볼 때 교사의 창의력을 가장 많이 발휘하게 되는 단계지만, 2차 마인드맵핑을 하고 수업을 진행하면서 아이디어를 적용시켜 보고 계획을 수정할 수 있기 때문에 너무 상세하게 틀을 잡을 필요는 없다. 다음의 는 통합주간 첫째 주에 어떤 영역을 통합대상으로 설정하였는지, 즉 완전진도표에서 국어, 수학, 사회, 과학 교과에서 선정된 통합대상 차시수업의 예이다. 첫째 주 주간학습 계획표 :

교수-학습 방법 면에서의 혁신이다. 그 동안 대부분의 교사들은 학교교육이란 주어진 교과서 내용을 학생들에게 전달하는 것이라는 생각에서 벗어나지 못하였다. 정해진 시간표에 따라 선생님들은 그날의 진도에 맞춰 해당 교과 교과서를 읽고, 그 주된 내용을 판서하고 설명하는 형태로 거의 모든 수업이 이루어 졌다. 국어는 물론이고, 사회과와 자연과 등의 거의 모든 교과의 수업은 이와 같은 형태로 이루어 졌다. 열린교육은 오랫동안 거의 아무런