언어치료 연간 지도 계획

지도록 한다.음악 감상과 더불어 사물놀이 악기를 접 한다.곤충, 나무, 꽃 등을 직접 보면서 세밀화 를 그린다.간단하면서 협동이 필요한 공통작업을 함으로써 새로운 친 구와 가까워지는 기 회를 갖는다.물, 이면지, 색종이 등을 아껴 쓰면서 자 원의 소중함을 안다.할머니선생님과 관계 형성을 하고, 할머니 선생님을 웃어른으로 대하는 태도를 기른 다.산책을 통해서 여름 을 맛볼 뿐만 아니라 산책지의 자연에 관 심을 가지고 이름이 나

지도 방법434314장애아 생활지도 방법444416신변자립과 보건ㆍ안전 교육333312치료교육의 원리와 적용 방법2333117. 프로그램 목표 결정과 목표진술8. 영역별 지도 내용 및 연간교수계획(1) 언어 생활 1) 지도내용프로그램 주제제재 및 내용듣 기 (가) 생활주변의 소리 듣고반응하기(나) 생활주변의 소리 듣고구분하기(다) 일상생활에 관한 지시따르기① 소리가 나는 방향을 본다㉮ 소리를 듣고 하던 동작 멈추기㉯ 소리나는 방향으

서울 삼성 학교 참관록목차Ⅰ . 서울 삼성학교 소개1. 학교 위치 및 연락처2. 교훈3. 학교장 경영관4. 우리학교 교사의 다짐5. 학생 및 교직원 현황6. 언어치료 및 청능 훈련 기재 현황7. 삼성 학교의 실태분석8. 과정별 교육목표 운영계획9. 특별 활동부 10. 직업교육계획11. 취업지도계획12. 학부모교실 운영 계획13. 통합교육 계획 14. 학교 주변 환경15. 학교 내의 시설Ⅱ. 개인 참관록1. 학생 소개2. 세부 참관일지1) 이지훈 참관록2) 추정민 참관

계획서(8월1일까지)‧ 기안작성37/8(화)․coffee break․상담지도팀 사업소개․점심식사 ․장애에 대한 이해(장애유형,특징) ․재활용어이해․면접법(인테이크 및 케이스소개)․실습 supervision, 정리신혜용김수정‧ 상담지도팀사업안내‧ 장애유형자료‧ 초기면접지‧ 실습일지 ‧ 학생프로파일‧ 실습자료파일‧ 가계도작성(과제물) ‧ 디스켓준비47/9(수)․출석, tea time․자기소개, 관심분야 발표․사회재활 실습내용 및 과제․중

치료교육활동의 변화와 발전 33. 치료 교육 활동의 기본 원리와 개념 4가. 치료에 중점을 둔 치료교육의 이념 4나. 교육에 중점을 둔 치료교육의 이념 44. 중복․지체부자유아 치료 교육 활동의 원리와 운영 계획 5가. 지도 원리 5나. 학교단위 운영 계획 6다. 학급 단위 운영 계획 8라. 전문 치료교육 활동 85. 중복 ․ 지체 부자유아 치료 교육 활동의 평가 9가. 감각 ․ 지각 훈련의 평가 9나. 언어 훈련의 평가 10다. 작업 훈련의 평가 10라. 물리적 훈