[행동이론] 파블로브의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론
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행동주의이론
I. 파블로브의 고전적 조건형성이론
II. 스키너의 조작적 조건형성이론
III. 반두라의 인지적 사회학습이론
* 참고문헌
- 본문내용
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행동주의이론
행동주의 이론은 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두기 때문에 학습이론이라고도 불린다. 이러한 이론에서는 인지, 감각, 의지, 본능과 같은 개념은 내성적이며 관념적인 것들로서 과학적 연구의 대상이 될 수 없다고 보고 자극과 반응에 의해 학습 및 수정되는 직접 관찰 가능한 인간행동에 초점을 두었다. 대표적인 이론가로는 파블로브, 스키너, 반두라 등이 있다.
I. 파블로브의 고전적 조건형성이론
파블로브(Ivan Pavlov; 1849-1936)는 학습상태가 이루어지는 방법을 조건반사를 이용하여 과학적으로 설명함으로써 학습이론의 초석을 마련하였다. 그의 업적을 인간의 발달과점에 적용해보면 첫째, 학습은 환경의 자극과 그 자극에 대한 유기체의 반응이 어떠한가에 의해 지배된다. 둘째, 하나의 반응이 다른 자극으로 일반화되고 다시 다른 자극으로부터 분화되는 방식은 어떻게 한 유기체가 환경에 대한 다면적인 관계에서 점차적으로 복합적으로 되어가는지를 설명해준다. 그러나 그의 이론은 선천적인 반응에 주로 초점을 둔 것으로 인간의 감정이나 행동을 설명하는 데에는 한계가 있다는 비판을 받고 있다.
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