레지오 에밀리아의 유아교육을 읽고나서

레지오 에밀리아라는 책을 읽으며 내가 형식적으로 알고 있던 레지오 보다 더 자세한 경험을 책으로 할 수 있었다.지역사회,가정,유치원의 연계성이 돋보일 뿐아니라 유아의 작품을 전시회등을 통해 봄으로써 유아를 더 잘 이해할 수 있는 좋은 계기가 되었다. 레지오는 상징적 표상을 체계적으로 실시하며 어린이의 지적발달을 도모하며 그림이나 그림자놀이, 콜라쥬, 만들기등을 표현한다.교육자들은 유아들을 관찰한 끊임없는 기록화 작업을 통해

레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교1) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가2) 누리과정에서의 평가3) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 평가와 누리과정 평가 차이점

레지오에밀리아 접근법 유아교육 사례, 레지오에밀리아 접근법 유아교육 프로그램주제 - 말은 왜 달리기를 잘 할까?주제 선정의 이유경마장 견학을 앞두고, 교사는 예전의 경마장 견학을 떠 올리게 되었다. 경마장 견학은 유아들에게 참 많은 볼거리와 경험을 제공하게 되는데, 사전활동 없이 경마장을 가게 되니 경마장 견학에서 얻어 올 수 있는 것, 즉 말에 대해 관심을 갖고 경험할 수 있는 것들을 놓친다는 생각이 들었다. 그래서 경마장 견학을

영유아프로그램개발과평가4C) 레지오에밀리아 접근법의 이론적기초 교육목표 및 원리 교육과정설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아교육과 영유아프로그램개발과평가4C레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 론유아를 생각하는 부모의 마음은 극진하여 그런 추세에 발맞춰 영유아 교육 프

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)교과목명:영유아프로그램개발과평가학번:성명:연락처:평가유형:과제물(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성과제물유형:공통형과제명:※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (70점 만점) 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고,