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목차
1. 목민심서의 핵심내용과 단어
2. 목민심서 목차 파트별 내용소개
3. 목민심서를 읽고나서 느낀점 (독후감)
본문내용
3. 목민심서를 읽고나서 느낀점 (독후감)
목민심서는 조선시대 지방관헌이 지녀야할 정신, 태도 와 목민관으로서 지방행정을 할 때 격을 수 있는 어려움을 극복하는 구체적 방법까지 실려 있는 책이다. 그러나 나는 이 책이 단순히 지방으로 파견되어 가는 목민관의 지침서 정도로 끝난다고 생각하지 않는다. <목민심서>는 우리에게 조선시대의 사회.경제 적 형편을 알려주는 구실이 매우 크다고 생각한다. 왕을 포함한 고위 관료 위주로 기록된 사료들은 너무도 많다. 그러나 오늘날 재구성된 책들 말고 조선시대에 직접 쓰여진 책으로 그 시대의 음지의 형편을 수록한 책은 많지 않은 것이다.
핵심 내용 파악뿐만 아니라 각 도서를 비교하여 논의점을 찾는 활동에도 익숙함. 교내 독서 논술 경시대회에서 우수한 성적으로 입상함. 48. (1학기) ‘오만과 편견(제인 오스틴)’, ‘눈먼 자들의 도시(주제 사라마구)’, ‘우리들의 행복한 시간(공지영)’ 등 최근 영화로 만들어진 책을 주로 읽으며, 이를 통해 책에 대한 독창적인 해석 능력을 갖추고 다면적인 사고 능력을 기르려 노력함. 또한 책 내용에서 토론이 가능한 논의점을 도출하여 자신의 의
- 1 -공무원 공채 합격자인 대표자가 직접 집필한 교정직공무원 전문 면접서< 저작권 설정되어 무단배포 변형 시 법적 처벌을 받습니다.> 교정직공무원 면접대비 자세한 답변과 해설 수록 단순한 예상문제 탈피! ,상황제시형 질문 및 요령! 변형될 유형까지 예상질문/답변/해설 수록! 교정직 공무원의 전공질문 답변,해설까지 상세히 수록한 공무원면접시험 5대관점 핵심문제,답변,해설까지 요약화! 풍부한 해설로 누구나 쉽게 이해
핵심역량의 개발28.오우크쇼트 : ‘습관 우위의 도덕성’ 발달29.케이 : ‘사회계급’과 도덕성30.아동발달프로젝트(CDP) : 아동의 도덕적, 사회적 발달을 위한 5가지 프로그램31.듀이 : ‘사회적 지성’ 발달을 위한 도덕 교육32.칸트 : ‘도덕적 도야’를 위한 교육정신분석학의핵심 입장①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤
핵심 이미지를 떠올리게 된다. 불국사를 통해 시인의 기억과 상상을 볼 수 있다. 기억이나 상상이란 것은 이미지를 만드는 가장 주요한 요소의 하나다. 이 작품에서도 시인이 직접 본 자하문 대웅전 큰보살이 흰달빛 달안개 물소리 등 정서를 불러 일으키는 상상력에서 나온 이미지들과 합하여 불국사라는 핵심 이미지를 낳고 있는 것이다. 그렇게 함으로써 우리가 무심히 보아온 일상적인 사물에 새로운 신선감을 준다. 이런 것이 시에서 이
목민심서독후감1. 목민심서 주요내용 소개2. 목민심서의 현대사회 적용3. 목민심서를 읽고나서 느낀점1. 목민심서 주요내용 소개다산 정양용은 목민심서의 많은 부분을 할애해 관리나 수령의 청빈을 강조하고 있다. `율기육조(律己六條)에서 `청렴이란 관리의 본무요, 갖가지 선행의 원천이요, 모든 덕행의 근본이니 청렴하지 않고서 목민관이 될 수 없다고 말하고, 자신이 쓰는 돈이 백성의 피와 땀으로 이뤄진 것이란 사실을 한시도 잊어
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hwp (아래아한글2002)
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