3월 영아 관찰기록

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하고 싶은 말
어린이집 평가인증서류입니다.
만2세 영아관찰 7명입니다.
목차
-기본생활
-신체운동
-의사소통
-사회관계
-예술경험
-자연탐구
-총평가
본문내용
기본생활
3월2일 등원하고 겉옷을 교사가 벗겨주면 양말을 스스로 벗어 가방장을 열어 넣고 가방을 정리한다. “유현이 쉬했구나. 기저귀 갈자”이야기 하니 바구니에서 기저귀 매트를 꺼내고 기저귀 매트에 앉아 교사를 보고 웃는다.
신체운동
3월12일 발바닥 시트지를 손으로 만지고 “어?”라고 말하며 교사를 쳐다본다. 교사가 시트지 발바닥 위에서 점프하는 모습을 보여주자 빠른 걸음으로 걸으면서 앞으로 간다.
의사소통
3월5일 등원해서 현관으로 들어오면서 교사가 “다녀오겠습니다.”라고 말하자 뒤돌아 아빠를 쳐다보고 “안녕.”인사를 한다. 아빠가 “유현이 잘갔다와”라고 하자 교사를 보고 “아빠.아빠”손가락으로 가리킨다.
사회관계
3월16일 사자 동물을 갖고 싶어하는 유민이에게 “거?거?”라고 말하며 손에 들고있던 사자 놀잇감을 건네준다. 다시 유민이에게 가서 “져.져.”라며 손을 내미는데 유민이가 다른 곳으로 가자 교사를 쳐다보며 “으-”한다.
예술경험
3월7일 동요가 나오면 몸을 좌우로 흔들고 교사의 율동을 따라 하려고 하다 눈이 마주치자 웃으며 고개를 숙인다. “유현아 팔랑팔랑 선생님 나비야”하자 “응.응”말하며 손을 옆으로 뻗으며 걷는다.
자연탐구
3월12일 유희실에 있는 어항 앞에 가서 움직이는 물고기를 따라 돋보기를 움직이다 돋보기로 역할놀이의 씽크대 앞에 가서 냉장고와 전자레인지 앞에 갖다 댄다.
총 평가
스스로 양말 신기와 간단한 도구로 손의 힘을 줘 음식이나 장난감 옮기기는 가능하고 정해진 자리와 규칙을 알고 있다. 말하는 사람의 얼굴을 보고 주의 깊게 듣기는 하지만 낱말로 말하기가 되지 않아 웃으면서 몸짓으로 표현하다 포기한다.
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