아동 및 청소년 자원봉사활동의 관점과 영역
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- 목차
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아동, 청소년 자원봉사활동의 관점과 영역
I. 아동, 청소년 자원봉사활동의 관점
II. 아동, 청소년 자원봉사활동의 영역
1. 장소에 따른 영역
1) 학교 내 봉사
2) 지역사회복지관
3) 사회복지시설
4) 병원
5) 각종 사회단체
6) 지역사회의 공공기관
2. 대상에 따른 영역
1) 노인
2) 장애인
3) 아동, 청소년
4) 지역사회
5) 국가 및 국제사회
3. 활동목적에 따른 영역
1) 일손돕기 활동
2) 위문활동
3) 지도활동
4) 캠페인 활동
5) 자선, 구호 활동
6) 환경, 시설 보전활동
7) 지역사회 개발활동
* 참고문헌
- 본문내용
-
아동 ․ 청소년 자원봉사활동의 관점과 영역
I. 아동 ․ 청소년 자원봉사활동의 관점
아동 ․ 청소년의 자원봉사활동을 바라보는 입장은 크게 다음의 세 가지 구분하여 살펴볼 수 있다.
첫 번째 관점은 '학습'으로서 자원봉사를 바라보는 것이다. 이 관점은 청소년이 봉사활동을 통하여 문제해결의 방법을 스스로 강구해 보도록 하며, 지역사회의 다양한 사회문제에 대하여 학교에서 배운 이론의 적용과 사회현실의 경험 그리고 도덕적 가치의 체험까지 동시에 통합적으로 습득할 수 있는 과정을 배우는 것을 자원봉사활동이라고 본다.
두 번째 관점은 자원봉사활동의 실시에서 나타나는 '활동의 방법'으로서 자원봉사를 바라보는 것이다. 자원봉사활동에서는 자원봉사가 시간과 장소를 불문하고 교육이 아닌 활동으로 이루어지기 때문에 참가하늘 청소년들의 주체성, 자발성이 중요시되고, 자신의 봉사활동 경험을 기초로 스스로 봉사활동 계획표를 작성하여 평가하며, 나아가 집단토의나 사례발표 등을 통하여 지식과 경험을 상호 교환한다.
- 참고문헌
-
사회자본과 자원봉사 - 김태룡 / 안희정 저, 집문당, 2011
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
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