[부모교육] 체계적 부모효율성 이론

부모교육론 부모교육이론들을 비교분석하고 유아교육기관에 적용할 수 있는 이론과 그 이유를 작성하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모교육의 필요성2. 부모교육이론1) 민주적 부모교육이론2) 인본주의적 부모교육이론3) 고든의 부모 효율성훈련이론4) 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 이론5) 행동수정 부모교육이론6) 교류분석 부모교육이론3. 부모교육이론 비교 분석1) 민주적 부모교육이론에 대한 평가2) 인본주의적 부모교육이론

영아기의 자녀를 둔 부모에게 필요한 부모교육 이론과 사례를 살펴보고, 자신의 견해를 기술하시오.1. 부모교육의 개념과 필요성1) 부모교육의 개념부모교육을 지칭하는 단어는 ‘부모훈련(parent training), 부모개입(parent involvement) 그리고 ’부모역할(parenting), 부모참여(parent participation) 등으로 다양하다.부모교육의 개념은 가정환경에서의 교육-부모 특히 어머니가 중심이 되는 환경과 영아교육기관 환경의 교육 간의 상호작용, 연결을 의미하는

이론1) 이론적 배경2) 주요원리① 힘 행사하기② 관심 끌기③ 부적절함 보이기④ 보복하기⑤ 자연적 귀결⑥ 논리적 귀결⑦ 가족회의3) 민주적 부모교육의 목적2. 교류분석이론1) 이론적 배경2) 주요원리① 생활자세② 자아상태③ 교류의 원리3) 상호교류분석의 목적3. 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안1) 민주주의 부모교육이론① 부모연구집단 프로그램② 부모교사 교육프로그램③ 부모효율성을 위한 체계적

◈ 부모교육의 개요와 부모교육이론 조사 ◈1. 부모교육의 개요1) 부모교육의 개념부모교육이란 교육학 사전에는 이미 성인이 된 사람을 위한 일종의 성인교육으로 정의를 내렸다. 이러한 개념 속에서 부모교육의 위치는 성인교육 내지는 사회교육의 일환으로 설명할 수 있으며 아동의 양육과 교육 활동에 관여하고 또한 참여하고 있는 부모들이 그들의 역할과 기능을 보다 효과적으로 충분히 발휘 할 수 있도록 그들의 교육적 자질과 소양을 높이

부모가 사회적으로나 직장에서 제대로 능력을 발휘하고 흥미 활동을 계속 → 부모가 서로의 감정을 이해하고자 하고 책임을 분담하여 서로의 관계를 재정립→ 가정의 다른 자녀의 욕구를 충족시켜줌-장애아 가정의 부모▸장애 자녀 수용의 태도 → 장애의 현실을 받아들이고 자녀와 가정체계에 미치는 영향의 인정→ 개인적 지식의 한계 인정 → 자녀의 목표달성과 성공적 학습에 민감, 성공에 대한 칭찬→ 적절한 지원제 2장. 부모교육 프로그램이론