부모교육의 개요와 부모교육이론 조사

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부모교육이론(드라이커스의 민주적 부모교육이론, Gordon의 부모효율성 훈련 이론, 기노트의 인본주의 부모교육이론), 번(Berne)의 상호교류분석이론, 행동수정 이론, 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련) 조사하였습니다.
목차
1. 부모교육의 개요
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적
3) 부모교육의 필요성

2. 부모교육이론
1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론
2) Gordon의 부모효율성 훈련 이론(Parent Effectiveness Training: PET)
3) 기노트(Ginott)의 인본주의 부모교육이론
4) 번(Berne)의 상호교류분석이론
5) 행동수정 이론(BebaviorModification)
6) 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 : STEP프로그램

【 참고자료 】
본문내용
1. 부모교육의 개요

1) 부모교육의 개념

부모교육이란 교육학 사전에는 '이미 성인이 된 사람을 위한 일종의 성인교육'으로 정의를 내렸다. 이러한 개념 속에서 부모교육의 위치는 성인교육 내지는 사회교육의 일환으로 설명할 수 있으며 아동의 양육과 교육 활동에 관여하고 또한 참여하고 있는 부모들이 그들의 역할과 기능을 보다 효과적으로 충분히 발휘 할 수 있도록 그들의 교육적 자질과 소양을 높이기 위해 제공되는 교육이라고 할 수 있다(유안진․김연진, 2005).
또한 서울대학교 사범대학 교육연구소편 「교육학용어사전」에서는 부모교육을 "교육의 효과를 높이기 위해 부모들에게 아동발달 교육과정 등을 알려주고 가정에서의 협력을 도모하고자 하는 목적으로 시작된 교육으로서 부모로서 효율적인 양육태도 및 방법을 지니도록 교육하는 것을 일컫는다."라고 정의하고 있다.

2) 부모교육의 목적

① 부모교육은 부모들이 보다 나은 부모역할을 감당할 수 있도록 하고 자녀의 교육과 성장발달에 대한 올바른 이해와 인식을 증진시키기 위해 적절한 능력과 지식을 갖도록 정보를 제공한다.
② 부모교육을 통해 예비부모 및 부모를 대상으로 자녀양육에 관한 기술을 훈련시켜 전문가로서의 부모역할을 수행할 수 있도록 돕는다.
③ 가족 구성원간의 인간관계를 원만히 유지할 수 있도록 하고, 가족 내 문제해결을 위한 방법을 인식하여 바람직한 가정문화를 형성해 갈 수 있도록 돕는다.
④ 부모교육을 통해 부모로서 바람직한 인품을 갖추어 나갈 수 있도록 도와주며, 정서적으로는 자신감과 자기 존중감(Self-esteem)을 향상할 수 있도록 한다.
참고문헌
• 정옥분,정순화(2004)「부모교육-부모역할의 이해」경기: 양서원
• 정갑순(1999)「부모교육론」서울: 창지사
• 이연섭,강문희(1998)「부모교육」서울: 정민사
• 안영진(1997)「부모교육총론」서울: 도서출판 정일
• 조경란(2012)「부모교육 프로그램 효과에 관한 메타분석」경성대학교 일반대학원 논문
• 구미경(2001)「어린이집의 부모교육 실태에 관한 연구」단국대학교 행정법무대학원 논문
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