[독서감상문]살아남은자의 슬픔을 읽고

독서 사회라고 말할 수 있다. 사회를 유지하고 결속시키는 의사 소통이 독서를 통해서 이루어지기 때문이다. 그런 점에서 독서는 곧 문자 언어를 통한 사회적 기능(social functioning)이기도 하다. 1. 독서와 생활(1) 생활 속의 독서독서는 우리의 일상 생활 구석구석에 들어와 있다. 사람들은 하루의 일과를 신문을 보는 일로 시작한다. 그리고 학교나 직장으로 나가서 그곳의 일을 한다. 그런데 학교에서 하는 일은 책을 읽고 공부하는 것이며, 직장에서 하

자리매김 되어질 수 있는 부분이며 고뇌와 사유, 추상과 관념으로서의 외면당하는 문학이 인터넷 시대를 구가하는 21세기 문학의 한 가지 대중적 모색으로서도 대중에게 접근해 볼 수 있는 방법은 아닐는지 생각해 볼 수도 있지는 않을까. 가벼운 마음으로 감상문을 몇 자 끄적거리려 했지만 배운게 도둑질 인지라 쓰다보니 감히 주제넘는 얘기들만 난무했던 듯하다. 좋은 시를 허접같은 군더더기로 버려놓은 듯 해서 시인께는 더욱 미안한 마음 감

슬픔을 표현하고 또, 그것을 극복하고자하는 의지가 드러난다는 점에서 문학의 효용성과 심미성을 경험하기에 적절한 제재로 보인다. 활동은 크게 이해활동과 적용활동으로 나누어져 있는데, 이해활동은 다음과 같이 구성되어있다.1. 시적 화자가 박시봉의 집에 세들어 살게 되기까지 어떤 일이 있었는지 말해 보자2. 이 시에 대한 해설을 읽고, 다음 활동을 해 보자.(1) 시적 화자의 자아 성찰에 따른 감정의 추이 과정을 다음과 같이 정리해 보자.(2)

악역을 맡은 자의 슬픔을 읽고 로부터 이번 에 이르기까지 홍세화의 글은 사람을 빨아들이는 마력을 지니고 있다. 읽을 때에 마음이 지피는 것은 물론이고 읽고 난 다음에도 잔잔한 여운에 휩싸여 한동안 그 자장에서 헤어나지 못하게 한다. 이렇게 그의 글에 흠뻑 빠질 때마다 도대체 그 흡인력이 어디서 오는 것일까 늘 의문을 품어보곤 했다. 우선 글의 주된 소재가 프랑스 사회에 관한 것이 많아서

약한자의 슬픔을 읽고-진정한 약자란 무엇을 의미하는가?-약한자의 슬픔은 내가 약자인지 강자인지 의문을 나 자신에게 제기하게 만들었다. 그러나 막상 생각해 보니 나 자신에 대한 정의를 내리기는 어려웠다. 남들이 평가하는 나를 난 평가하기가 어려웠다. 나에 대한 정확한 확신을 가지고 있지 않았기 때문이다.사람들은 힘이 강한 자를 강자라고 생각한다. 하지만 이 글에서와 같이 진정한 강자란 자기의 약한 것을 자각하고 스스로 고치려 노