[독서감상문]무라카미 하루키의 상실의 시대를 읽고

독서기록장이다. 이 책을 읽으면서 나는 국어선생님의 꿈을 키웠던 것같다. 그리고 ‘네잎클로버’라는 제목을 썼었고, 독서 기록장 뒤에 좋은 글귀라고 생각하는 것을 그림과 함께 적었다. 독서기록장을 쓰면서 무엇보다 좋았던 점은 국어선생님과 독서기록장을 통해서 고민을 나누기도 하고 생각을 나눌 수 있었기 때문이다. 나의 독서기록장에는 책을 읽고 쓴 것외에 일기, 시 감상문, 노래감상문, 난쏘공 문제 출제해보기 등이 있었다. 내가 직접 국

독서 토론 시간에 토론 주제를 삼기도 함. 토론 시 조장으로 활동하며 자신의 생각을 논리적이고 설득력 있게 펼쳐 나감. 24. (1학기) 책을 통해 얻은 감동을 자신의 현실 상황에 따라 능동적이고 섬세하게 표현함. ‘괭이부리말 아이들(김중미)’을 읽고 ‘나는 안 돼’ 보다는 ‘나니까 할 수 있을 거야’ 라는 긍정적인 사고를 갖게 되었으며, ‘상실의 시대(무라카미 하루키)’, ‘어린왕자(생 텍쥐페리)’ 등의 작품에 대한 감상문도 작품의 섬세한 결

시대에 올바른 방향을 제시하는 지도자의 모습이 어떤 것인지를 살펴보면서, 정답으로서의 지도자 모습이 아닌 여러 방면에서 해답을 찾아가는 지도자의 모습을 그려보기 위해 이 책을 썼다.지금 한국 사회는 급속한 산업화 과정에서 목적이 수단을 규정짓다 보니 수많은 문제점이 드러났다고 밝힌다. 위기에 빠진 사회를 민주화로 상징되는 개혁이 구해냈다. 이렇게 한국 사회는 위기 때마다 문제를 해결하는 자정 능력이 있었고, 이를 제시하고 실현

오버랩이 되어 지면서 읽고 있었다. 평범한 가정에서 성장해서 독립해서 직장생활, 그리고 독립해서 기쁨과 좌절, 그 가운데 가족의 끈끈함을 통해 어려움을 극복해 오고 있는 시간들이 영상처럼 순간적으로 머릿속에 상영되고 있었다.삶은 사는 것은 자신이고 그 자신이 그 삶속에서 새로움과 새로운 세계를 창조하고 만들어가야 하지 않을까 하는 생각을 하게 된다.그 결심과 이 소설을 통한 잔잔함이 아직 가슴속에 남아 있음에 행복을 느낀다.끝

무라카미 하루키 같은 대가도 퇴고할 때 문장 단위로 각개격파하기보다 문단 단위로 퇴고한다고 밝힌 적이 있다. 대개 문장은 앞뒤 문장과 밀접한 연관을 하고 있어서 한 문장을 바꾸면 다른 문장들도 덩달아 바꾸어야 할 경우가 많다. 일종의 연쇄작용이다. 어차피 다른 문장들까지 손을 대야 한다면 차라리 문단을 통째로 새로 쓰는 것이 더 효과적이다.제13장 전문 지식을 받아들이고 전하는 원리 재미있게 공부해야 글쓰기도 잘한다. 사랑을 받아보