백워드 설계에 의한 수업 계획-4학년 1학기 사회, 도덕, 국어과를 중심으로

의한 것이므로 가소성, 다면성, 다차원성의 특성을 지니고 있다. 따라서, 학습이 필요하다(안창선 외,1991).☞ 이에 본 연구에서는 2차 성징으로 인해 신체적․심리적 변화가 나타남으로 성에 대한 관심이 급증되는 초등학교 고학년 시기 성적 지식에 대한 요구, 우리사회문화 특징과 아동기 문화 특징으로 유발될 수 있는 성문제를 아동의 발달단계를 고려하여 효율적인 성지식 기반교육 및 문제해결중심교육으로 구성된 성기본수업을 성가치수업 실시

사회 질서를 유지하고, 입시제도를 통하여 개인의 삶을 보장하기 위한 것이다. 오늘날 입시제도의 주축은 시험이라고 할 수 있으며, 정부나 평가전문기관이 전국적으로 실시하는 시험, 출신학교나 입학할 상급학교가 개별적으로 실시하는 시험 등의 방법이 있다.형태면에서 보면 과거에 학습한 것을 중심으로 성취도를 평가하는 성취도검사와 일반적인 학습능력을 평가하는 적성검사에 의한 방법이 있다. 시험은 비교적 객관적인 평가수단이지만, 학

, 이 과제를 통해 어떤 지식을 알게 되었으며, 이전의 태도와 어떤 점이 달라진 것을 느꼈는지에 관해 생각할 수 있다. 이렇게 성찰한 내용은 자기 평가지로 기록하며 이는 2차 과제 포트폴리오 수집된다. 이로써 최종 포트폴리오가 완성된다. R E2한 단원을 마무리 하면서 배운 내용을 되돌아보고, 앞으로 어떤 태도로 투표에 참여할지에 관하여 다짐한다. 또한 후보자로 나설 때에 후보자가 가져야할 도덕적 가치와 태도에 대해서도 생각하여 본다. T

의한 정의와 해당 어휘가 나오는 문장 등이 상세히 설명되어 나온다. 이러한 인터넷을 통한 표준 스페인어의 홍보는 스페인뿐만이 아니라 전 스페인어권 국가의 화자들에게 통합되고 단일화된 스페인어의 길로 안내한다고 볼 수 있다. 이는 전체 스페인어권 국가들이 스페인 왕립 한림원을 중심으로 21개국의 스페인어 한림원 연합회가 일치단결하여 누리집을 공동으로 운영하고 있는 결과이기도 하다.2.6. 인도네시아네덜란드로부터의 독립 당시 인

설계하고 결과를 얻어냄으로서 성취감을 느낄 수 있으며, 자신의 과학적 지식이 응용되었다는 즐거움을 줄 수 있다.수업 절차수업 내용탐색 및 문제 파악수조 안 혼합물 파악하기 수조 안 혼합물 분리 방법 탐구하기 가설 설정어떤 순서로 어떻게 혼합물을 분리해야 하는지에 대한 가설 설정하기- 클립부터 차례로, 구슬과 팥은 체를 이용해서 분리하기 - 알갱이의 크기가 큰 것부터 분리하기 실험 설계설정한 가설을 중심으로 실험을 설계하기