[교육] 만5세 장애아 의사소통 교육 활동계획안

만5세가 32.0%로 가장 많았으며, 만 4세가 26.3%, 만 3세가 9.8%, 만 7세가 78.2%, 그리고 만 2세미만이 1.5%로 나타났다. 유아교육기관의 어느 영역에서 안전사고가 가장 많이 발생하는지 살펴보고 예상외로 실내에서 가장 많은 사고가 발생하고 있는 사실을 알 수 있으며(68.2%), 실외가 23.2%, 차량사고가 4.6% 그리고 특별활동장소에서의 사고가 3.6%로 조사되었다.한편 이러한 실내와 실외 사고 장소를 세분하여 살펴본 결과를 보면, 우선 실내영역에서의 사고는

활동에 대한 고찰Ⅶ. 소감Ⅷ. 부록Ⅰ. 기관 소개1. 기관 연혁영3어린이집은 영등포구에서 가장 먼저 장애아통합보육을 실시한 국․공립 보육시설로 영․유아에게 질 높은 보육 환경을 제공하고 있으며, 장애아동과 비장애아동이 함께하는 장애통합교육기관이다.2. 어린이집 현황1)일반현황설립1996년 2월연락처전화) 02-2634-7859, 02-2671-1771 전송) 02-2631-3834주소서울 영등포구 영등포6가 53-1 (우편번호: 150-030)2) 종사자직책반명성명교사전공근무

교육(inclusive education)통합이란?-Kauffman(1975) : 장애아동을 일반학급에 물리적으로 통합하는 것 이외에 학문적(교수활동), 사회적(학급구성원의 일부)으로도 통합하는 것-Stainback & Stainback(1992) : 모든 사람이 소속감을 느끼고 수용되며 지원하는 곳일 뿐만 아니라 또래와 다른 학교 공동체의 구성원들에 의해 지원되어 장애아동의 교육적 필요가 충족되는 곳-Giangreco 등(1994) : 다음과 같은 5가지 구성요소가 매일 지속적으로 일어나는 곳① 이질적 집단이

교육은 특수아의 개별적인 필요를 충족시키기 위해서 특별히 고안된 교수를 의미한다. 즉 특별한 교재나 교수방법, 도구나 시설을 필요로 한다는 것이다. 유아의 필요에 따라 여러 가지 서비스로 제공되어지는 특수교육은 교육환경 측면에서 정상 환경과 가장 유사한 최소 제한적인 것에서부터 제한의 강도가 점점 더 커지는 여러 가지 유형들이 하나의 연계적인 서비스 체계를 이루고 있다. 통합교육의 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동

교육 단위활동계획안 생활주제세계는 하나주제세계의 춤과 문화 소주제세계의 춤활동형태자유선택활동유형음률연령만5세활동명세계 여러 나라 민속 춤 활동목표• 세계 여러 나라의 춤에 관심을 갖는다. • 세계 여러 나라의 춤을 표현해본다. 유아사회교육 요소세계 시민교육 > 가까운 세계, 다양한 문화에 대한 이해와 존중사회교육교수-방법직접교수법, 발문교수법, 탐구학습법누리과정 관련요소 사회관계> 사회에 관심 갖기 >