학습환경의 의의 및 구성

○○○이라고 한다. 5. 비파처럼 생긴 청동기시대의 대표적인 무기의 하나인 동검. 6. 원시부족사회의 우두머리를 뜻하는 말로 동예나 옥저에서는 읍군․ 삼로, 삼한에서는 신지․ 읍차 등으로 불리는 ○○들이 다스렸다. 목 차1. 단원명2. 단원 설정 이유3. 단원목표4. 단원의 구성5. 학습지도 계획6. 세부 학습지도안7. 교수설계 전략의 적용Tyler의 학습목표 진술 방식Keller의 ARCS 이론Gagne의 9가지 수업사태Vygotsky의 고등정신기능 발달놀이기능

학습자의 특성과 학습 조건에 따라 얼마든지 다른 결과를 가져올 수 있기 때문에 학습자인 유아의 내적 발달 특성과 외적 요인, 그리고 그들의 관계를 고려하지 않을 수 없다.이전의 시대와 오늘을 비교해보면 시대적 요구와 사회적 관심이 많이 다를 것이다. 그렇지만 유아를 존중하고 유아의 본성에 맞는 교육을 해야 한다는 인류의 정신은 변하지 않았다. 시대의 변화에 따라 밝혀진 사실에 의해 이론과 주장은 계속 수정되고 보완되어야 한다. 그것

학습 목표, 대본의 극적/ 논리적 구성, 실행 가능성 등을 고려하여 수정 여부를 결정한다. (2) 실연 단계 o 교사의 활동 : 역할을 맡은 학생 이외의 학생들이 관객(또는 방청객, 배심원)으로서 적극적으로 참여할 수 있도록 유도한다.o 학생의 활동 : 실연 또는 구경 (3) 정리 단계 o 학생의 활동 : 실연 자체에 대한 토론 - 실연 내용(학습 내용)에 대한 토론 o 교사의 활동 : 실연 자체에 대한 평가 - 문제 제시/ 학생들의 토론 내용에 대한 평가 및 정리이와

및 운영학생 생활지도행사 운영3.일상적인 학급운영 제대로 하기첫 만남학급 조직규칙과 절차 만들기일상생활지도학급 환경 구성학급 사무 관리1.학급경영의 이론학급경영의 개념과 의의개념 학급경영이란 학급을 대상으로 교육목표 달성을 위한 교육계획을 수립하고 계획실행에 필요한 인적물적 자원을 정비하고, 계획을 실행하고, 학생을 지도하고, 교육활동을 평가하는 일련의 교육활동이다. 또한 학급경영은 교수학습 활동과 생

유아 교수학습 환경 환경의 중요성 및 구성원리와 실내, 실외 교육환경, 심미적 교실환경목차* 유아 교수학습 환경Ⅰ. 환경의 중요성 및 구성원리1. 환경의 중요성2. 환경구성의 원리Ⅱ. 실내 교육환경1. 실내 활동의 의의2. 실내 환경구성의 원리3. 실내 활동영역별 환경구성Ⅲ. 실외 교육환경1. 실외 활동의 의의2. 실외 환경구성의 원리3. 실외 활동영역별 환경구성Ⅳ. 심미적 교실환경1. 세련된 시각 이미지2. 미술관과 같은 교실3. 미적 체