[교육사,교육철학]재건주의

주의의 등장 배경3. 항존주의의 교육 사상4. 항존주의의 대표적 인물5. 항존주의의 교육사적 의의와 비판점Ⅲ 본질주의 1. 본질주의의 개념2. 본질주의의 등장 배경3. 본질주의의 교육 사상4. 본질주의의 대표적 인물5. 본질주의의 교육사적 의의와 비판점Ⅳ 재건주의 1. 재건주의의 개념2. 재건주의의 등장 배경3. 재건주의의 교육 사상4. 재건주의의 대표적 인물5. 재건주의의 교육사적 의의와 비판점Ⅴ 20세기 미국 교육사조의 비교1. 철학적

교육학(Pedagogy)의 어원(5). 기본전제(6). 성인교육학(Andragogy) 과 아동교육학(Pedagogy) 차이점3). 학습 사회건설(1). 듀이의 실용주의 교육①. 존 듀이는 누구?②. 듀이의 실용주의 교육(2). 브라멜드의 재건주의①. 브라멜드는 누구?②. 재건주의(reconstructionism)란?4). 민중교육의 강조(1). 부르너(2). 칼 로저스(3). 매슬로우(4). 프레이리의 교육사상5). 사회적응강화(1). 성인교육의 린데만3. 결론1. 평생교육 철학의 필요성4. 참고문헌-서론-1. 철학이

철학의 대표자진정한 자아존중과 자유로운 지식훈련과 도야를 중시BrameldBrunerWoods Hole회의 결과 요약서 「교육의 과정」(1959)※ 진보주의의 19C末∼20C初 신교육운동개혁新학교J.E. Demolins - 신학교H. Lietz - 전원학교G. Kerschensteiner - 노작학교J. Dewey - 실험학교R. Tagore - 평화의 집M. Montesorri - 아동의 집E. Olsen - 지역사회학교▶ 신교육운동서양 교육사에서 15, 16세기에 교화와 학교교육의 분리를 꾀한 것에서부터 시작되어 그 후 Rousseau, J.J.의 영향

교육철학의 현대적 관점1. 20세기 전반기 미국의 교육철학가) 진보주의나) 본질주의다) 항존주의라) 재건주의2. 현대 독일의 교육철학가) 정신과학적 교육학나) 경험적 교육학다) 비판적 교육학 라) 실천과학으로서의 교육학3. 현대 서구 교육 철학의 관점가) 실존주의의 교육철학나)분석학적 교육철학다)교육인간학(철학적 인간학)라) 포스트모더니즘 교육철학 4.현대 서구 교육 철학과 한국 교육철학가)미국 교육학의 도입나)독일 교육철학