[국어학] 통신언어의 문제점과 교육적 활용 방안

통신언어를 중심으로 目次Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 컴퓨터 통신용어 변용현상의 원인1. 심리적 요인2. 경제적 요인Ⅲ. 인터넷 통신용어에서 국어의 변용실태1. 음운상의 변형ⅰ) 탈락과 축약, 생략 ⅱ) 첨가2. 어휘상의 변형ⅰ) 의성어, 의태어 ⅱ) 약어 ⅲ) 외래어, 외국어ⅳ) 숫자언어 3. 기타 문법상의 변형ⅰ) 소리나는 대로 적기ⅱ) 띄어쓰기ⅲ) 호칭어, 경어법 Ⅳ. 인터넷 통신용어의 문제점과 개선방안1. 인터넷 통신 용어의 긍정적 측면과 부정적

*청소년 심리학*청소년 언어- 목차 -Ⅰ.서론Ⅱ.청소년 언어의 이해1. 청소년 언어의 종류2. 과거의 청소년 역사3. 청소년 언어의 실태4. 청소년 언어의 요인5. 청소년 언어의 문제점6. 청소년 언어의 개선방안Ⅲ.결론 Ⅰ. 서론언어는 인간의 사상과 감정을 교환하는 수단이며 사회적 약속이다. 또한 인간은 언어를 통해 자신이 속해있는 집단과 인간관계를 맺게 된다. 그러므로 언어는 의사소통의 수단이 되며 다른 사람과 관계를 맺는 사회생활의

문제점과 발전방안5. 소결Ⅵ. 문법교육의 실제 적용과 방법의 제안- 초등학교 문법교육을 중심으로 -1. 현행 국어지식 영역의 교수학습 방법의 제안과 그 적용2. 구체적인 초등학교 문법교육의 실제적 교수학습제안Ⅶ. 결론Ⅰ. 서론국어 교육에서 ‘언어지식’(또는 ‘국어지식’) 영역의 교육이라고 하면 우리는 의레 ‘학교 문법’과 ‘문법 시간’을 떠올리게 된다. 그만큼 ‘문법’은 국어지식 영역의 학습 내용을 대표하는 위치를 점하여 온

언어를 매개로 하여 지식을 구성하는 과정을 배우는 이른바 「학습 방법의 학습」이란 뜻이다.셋째, 문예 감상 기능의 신장을 의미한다. 이것은 문학작품이 지니는 교육적 가치를 십분 활용하여 이를 감상하는 학생들로 하여금 상상력 계발, 심미성 함양 및 인간의 가치 있는 삶에 대한 자각 등을 이루고자 하는데 뜻을 두고 있다.이렇듯 국어과에서 말하는 언어 사용 기능은 사회적, 인지적, 정서적 차원의 3대 기능을 내포하고 있다. 그런데, ‘읽기

언어의 문제는 무엇보다 인내를 가지고 지속적인 노력을 경주하는 것이 최선의 해결책일 것이다. ▶ 참고자료 ◀1. 서적* , 신창순, 문창어문학회 (1977) * , 국어교육학회 (2002)* , 최병선, 경진문화사 (2003)* , 목정수, 월인, (2003)* , 엄태수, 국학 자료원, (1999)* , 문화관광부, 대한교과서 (2001)*