도대체나는뭐가문제지...읽고

도대체 나는 뭐가 문제지?제목이 정말 나의 이야기란 생각이 든다. 나는 요즘 내가 누구이며 내가 무엇이며 내가 무얼 원하는가, 내가 어떻게 될 것인가, 왜 나는 이렇게 밖에 못하는가, 이런 식의 질문들을 무수히 던지곤 한다. 사춘기 시절에 자아의식을 확립하고 가치관을 정립한다고 하였던가나는 요즘에 졸업을 1년 앞둔 이 시점에 심각하게 생각하고 있다. 도대체 나는 뭐가 문제이기에 이렇게 밖에 못 살고 있는가. 래리는 유능한 지도자이

체에 귀속되어 있는 구성원이라고 나는 생각한다. 그리고 정보화 기술의 발달로 인해 예전과는 다르게 사회의 구성원으로서의 개인의 입지는 점점 줄어들고 있다는 것과 그러한 현상에서 연유도니 결과로 인해 점점 사람들은 회피하려는 경향과 아울러 자신이 책임지지 않으려는 경향을 보인다는 생각이 든다. 그러면서 결국 이런 상황에 대처하는 것이 리더이자 경영자의 임무가 아닌가하는 생각이 들었다. 래리의 아내인 제시의 말처럼 부하들이 스

-REPORT-‘도대체 나는 뭐가 문제지?’를 읽고.학 과 : 경영학과(Ⅱ)학 번 : 이 름 : 교수님 : 제출일 : 2004. 11. 9(화요일)책이란 사람에게 무한한 영감과 교훈 그리고 색다른 경험을 느낄 수 있게 해준다. 내가 이 번에 읽어 보았던 ‘나는 도대체 뭐가 문제지?’란 책 역시 기존에 내가 경영학도 로써 배워왔던 이론적인 리더쉽 보다 좀더 실질적인 리더쉽의 문제를 다루고 래리 파커스란 인물을 통하여 리더쉽을 보다 실질적인 문제로써 바라봄으로써

체를 할 경우에는 업무 인수인계라는 것이 전혀 없어 해 마다 전혀 다른 방법으로 과 살림을 꾸려 나갈 수밖에 없었다. 학생회 일원들은 점차 그런 방법으로 실행되는 학생회 체제에 반발을 하게 되어서 일에 의욕이 없어져 갔으며 아예 학생회 일에 참여조차 하지 않는 일원들이 생겨 학생회 규모는 점차 작아 질 수밖에 없었다. 나도 역시 그런 학생회를 좋아하는 것은 아니지만 업무를 맡은 이상 책임을 져야 하기 때문에 꾸준히 나갔지만, 다른 친구

‘도대체 나는 뭐가 문제지?’를 읽고.1. 서론이 책을 처음 샀을 때 나는 두 번 놀랐다. 처음에 책의 양에 대비한 가격에 놀랐고 두 번째는 책의 이야기 전개방식에 놀랐다. 이런 종류의 책들은 하나같이 이렇게 해야 한다. 저렇게 하면 안된다. 라는 말만 늘어놓아 읽는 시간도 오래 걸리고 나중에 시간이 지나면 무슨 내용인지도 모르게 되는데 그에 비해 이 책은 정말 읽기 쉽고 실생활에서 일어나는 에피소드형식의 내용이라 이해하기도 좋았다.2.