[산업교육프로그램] 노인들 중심의 아이들교육프로그램
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- 2004.11.11 / 2019.12.24
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- 목차
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주제 선정 계기
프로그램의 목적
프로그램 소개
예상되어 지는 문제점
문제에 대한 해결방안
- 본문내용
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주제 선정 계기
산업교육프로그램과 노인교육프로그램을 같이 수강하며 예습을 하지는 않았지만, 수업시간에 집중을 하면서 자연스레 두 과목이 평생교육을 넓게 포함하고 우리나라의 교육실태와 노인들의 심리나 특성을 배우면서 산업교육 레포트의 주제를 노인들이 주측이 프로그램을 만들어야겠다고 생각을 했습니다.
여기에 제가 군악대를 나와서 악기를 다루지 않은 사람들이 갖는 ‘악기를 불면 폐가 나빠진다’, ‘악기를 배울려면 돈이 많이 든다’라는 편견을 깰 수 있는 방법으로 생각을 꾸준히 해왔습니다.
제 주위에는 (고등학교,대학교) 음악을 전공하지 않으면서 음악에 관심이 있고, 음악을 정말 좋아하고, 많은 연습을 공부하는 시간을 쪼개서 음악코드를 공부하고 좋아하는 뮤지션에 대해서 배우고 따라하는 음악에 대해 깊은 관심을 가진 사람들이 여러사람들 중에는 꼭 한 명, 두명 있었습니다.
제가 군악대를 복무하는 동안에도 30명이라는 인원중에 반 정도의 인원이 음악을 전공으로 하는 사람이 아닌, 단지 음악이 좋아서 취미로 하는 사람들이었습니다.
저는 이런 사람들이 시간이 많이 지나 노인이 되었을때, 그들이 가지고 있었던 음악적 지식이나 노하우, 실력들을 젊은 사람들에게 돈을 목적으로 하는 것이 아닌, 노인들에 대한 공경과 서로의 공감대(음악에 대해)를 쌓아가며 많이 친밀할 수 있는 계기가 될 수도 있고, 그들의 능력을 사회에 환원할 수 있는 계기가 될 수 있다고 생각되었습니다.
또한 지금 현재에 65세 이상인 노인이 인구 전체의 8%이상을 차지하고 더 늘어날 전망으로 우리 나라도 앞으로 고령화사회가 되는 것을 대비하는 차원에서 노인들 중에 능력있는 인재가 많이 숨어있는 능력을 사회 밖으로 최대한 환원하자는 취지에서 생각하게 되었다.
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