도산 안창호 생애, 교육사상, 도산 안창호 교육사상의 현대적 시사점

교육적 함의」공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문• 백현진(2001)「소파 방정환의 아동문학 교육론 연구」동아대학교 교육대학원 석사학위논문• 송준석(1996)「소파 방정환의 아동존중 교육사상의 실천에 관한 연구」한국교육사학, Vol.18 No.-• 우남희(2007)「조선시대 아동의 삶과 소파 방정환의 아동관」생활과학연구, Vol.12 No.-• 원호영(2006)「소파 방정환의 아동교육론 연구」강원대학교 교육대학원 석사학위논문• 차호일(1989)「소파 방정

동학의 교육사상과 현대적 의의Ⅰ. 서론오늘날 한국사상의 세계화 또는 한국사상을 재정립하고자 하는 연구가 사상계와 학계에서 어느 때보다 활발히 이뤄지는 현상은 주지의 사실이다. 이러한 흐름 속에서 19세기 말 이래 우리 사회에 지대한 영향을 끼쳐온 한국 신흥 사상에 대한 새로운 이해가 요청되는 시점에 와 있다. 韓國 新興思想을 대표해 온 東學이 교육사상에 미치는 영향은 엄청났다. 한국 현대사의 民主主義의 시발점 초석을 만든 것이

도산 안창호 선생을 꼽았고, 이러한 연유로 도산의 인격과 사상을 후손들에게 전해 우리의 민족성을 자각하기 위해 이 책을 집필하였다.책에서는 도산 안창호 선생의 민족사랑이 현시대를 살고있는 우리에게 그리고, 지도자들에게 진정한 민족의 의미를 일깨워주고 민족의 스승인 도산의 정신을 계승해 나가야 하는 이유에 대해 기술하고 있다. 특히, 근면성실하고, 수양하면서 국민들을 사랑한 모습, 민족의 독립을 위해 생애를 다 바친 애국적인 정

교육사상을 해석할 수 있다.20. 조선후기 실학사상이 오늘날 교육에 미친 영향을 추론할 수 있다.21. 조선후기 실학사상가(유형원, 이익, 박지원, 이덕무, 정약용)들의 교육사상을 해석할 수 있다.22. 동학사상과 갑오개혁이 오늘날 교육에 미친 영향을 추론할 구 있다.23. 민족교육의 저항운동의 의의를 사례를 들어 말할 수 있다.24. 근대교육사상가(이승훈, 남궁억, 안창호)들의 교육사상을 해석할 수 있다.25. 현대교육의 발달과정을 간략히 요약 정리

시사점탁성한 : 1991 (석사) - 고려대학교 대학원 : 경제학과8 청구기호 : 322.11-박423ㅈ서명 : 정부주도적 경제개발정책의 성과와 한계박성태 : 1989 (석사) - 동아대학교 교육대학원 : 일반사회전공9 청구기호 : 322.11-김797ㅎ서명 : 한국 경제성장과정에 있어서의 정부역할의 특색(1955-87) : 비교사적 고찰김정열 : 1990 (석사) - 서강대학교 대학원 : 경제학과10 제목 : 아담 스미스 체계에서 정부론에 관한 연구 오영수 :성균관대학교 대학원 경제학과 이